今日、待ちに待ったかいこが配られました。児童の観察シートより
『今日からカイコを飼いました。１人４頭で、１頭１頭個性が様々でした。ずっと止まっているものや、活発に動くものなど、性格が違いました。初めはさわれなかったけど、１回さわってみると、柔らかくて、すぐにさわれるようになりました。とても、成長が楽しみです。』
などと、さっそくかいこの育ての親としての自覚が芽生えた子どもたちでした。休憩時間の度に観察している子どもたち。立派に育ててくれそうです。