今回のルールメイキングで決まった内容は生徒会執行部が学校全体に伝えます。
どんな言葉でどのように生徒全体に伝えるのかを考えながら会議に参加しています。

ルールメイキング会議で大切にしているフレーズは、「校則見直しには根拠が必要」「入試の時だけちゃんとするではよくない」「生活のしづらさの改善は必要」の３つです。
見直しが検討されている校則は、頭髪、防寒具、タブレット使用についてです。
そもそもこのルールはなんであるんだろう？ルールを見直すことによるメリットは？デメリットは？など様々な意見が交わされています。

本日の放課後に第6回五観中ルールメイキング会議が行われました。
ルールメイキングの目的は学校生活での主人公意識をもつこと、ルールを守ることへの責任感をもつことです。
今日から新メンバーでルールメイキング会議が行われます。

生徒が作成した道具です。
無事に終わって笑顔が溢れています。

2年生社会です。フランス革命後のフランスについてグループで話し合い中です。

2年生英語です。教科書の英文を読み、英文の続きは自分で考え英語で答える活動です。

2年生理科です。めあては「地球全体の大気の動きははどのような仕組みで動いているのか？」です。色ペン使いながら上手に大気の動きを書き込んでいます。

1年生理科です。みんなで集中、小テストです。

1年生英語です。パフォーマンステストの内容をグループで練習しています。本番うまくいくかなー。

1年生数学です。昨日実施された公立高校入試問題にチャレンジしていました。一年生でも入試問題を解くことができると自信につながります。

1年生国語です。品詞について学んでいます。イラストでイメージがわきやすいように、グループ分けをしていました。

今日は3年生が大掃除を行っています。一年間お世話になった教室を生徒と先生でピカピカにしました。

今日は3年生が大掃除を行っています。一年間お世話になった教室を生徒と先生でピカピカにしました。

今日は3年生が大掃除を行っています。一年間お世話になった教室を生徒と先生でピカピカにしました。

こんなにたくさんの花を植えてくれました。最後には土の片付けまでしてくれました。
美化委員さん、文化委員さん、ボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。

多くの花をあっという間に植えてくれました。
3年生もきっと喜んでくれます。

多くの生徒が率先して花植えに取り組んでくれました。

卒業式の花道を飾るプランターの花植えを文化委員、美化委員とボランティアの生徒が手伝ってくれました。

2年生英語です。英文を聞き、みんなで確認。「えー！」という声が上がり、難しそうです。

2年生理科です。4種類の前線について学んでいます。夕方のニュースの天気予報を見ながら、学んだことを確認できたらいいですね。