いもは中まで火が通ったかどうやって確かめようか！？竹串は６年生は全部使ってしまった！どうしよう・・・。「先生！箸を使いましょう！」というアイデアが出ました。家庭科は次から次へと考えることが出てきます。
　教科書にある「ゆでいも」を進化させて「粉ふきいも」を作りました。「先生、粉ふいた感じになりません（；；）。」という班。よく見てみると、角が取れて丸みを帯びた芋が。その姿は「すみっこぐらし」のようでした。偶然の産物です。これはこれで良いのではないでしょうか（＾＾）。かわいかったね☆