少しひんやりとした風が吹く、大州小学校の大休憩。これまでの練習の成果を見せる「長縄記録会」が開催されました。

　体育委員の説明を、静かに座って聞き、集中力を高めている姿。【静】

　合図から、機敏な動きで長縄を跳んだり回したりする姿。
　元気な声で「１、２、３・・・」とカウントする、クラスが一致団結する姿。【動】

　これまで積み重ねた【静】と【動】の集大成を感じさせる姿でした。
　長縄タイムは最後ですが、これからも【静】と【動】を意識して過ごしていってほしいです。