最新更新日:2024/06/24 | |
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みんなで育てた野菜ができています。(2)夏休み前の20日にみんなで収穫、21日に食べました。 「うわー、甘くておいしい♪」 「えだまめって双子とか、三つ子とかあるんだね。」 「いままで食べた中で一番おいしいわぁ。」 自分たちで育てた野菜は格別だったようです。どの子も満足そうな表情をしていましたよ。 子どもたちの声より (きゅうり) 「おぉ〜。とげとげがたくさんある!ちくっとするね。」 「すごい!ひょうたんみたいな大きいきゅうりができたわ!」(土日や雨のあと) 「きゅうりのつるってすごい伸びるんだね。」 「何かみをほじられとるね(食べられているね)。」 「また、カラスに食べられたね。カラスっておいしいきゅうりの食べ頃を知ってるのかね?」(いつも同じくらいの大きさのきゅうりをカラスがかじっていたため) (とうもろこし) 「明日は、おれよりとうもろこしの方が背が高くなっとると思う。」 「(学校帰りに)朝よりちょっと伸びてない?すごいね!!」 「実が何かモリモリしてきたね。」「おいしくなってきたよっていってるのかな。」 (えだまめ) なかなか他の野菜たちに比べて花や実がつかなかったため、 「いつみてもはっぱばっかりじゃわ…。はあぁ。。(ため息)」 小さな花を見つけて 「うわー、何か小さい白い雪みたいなのがいっぱいついたよ!!」 えだまめのさやを毎日さわって 「うーん。少しずつ実がプクッとしてきた気がする…。」 収穫の時 「おお〜っ!根っこから丸ごと引っ張ってとるんだね。すごい!」 子どもたちは毎日お世話をしながら、こんな風にたくさんの☆発見☆をしていました。 みんなが育てた野菜ができています。(1)
2年生が5月から育てている野菜がぐんぐん大きくなり、たくさんの実をつけています。
一人一人が、自分の鉢でピーマンかミニトマトを育てました。 (ミニトマト) 「うわー、みがいっぱいになりよるね。」 「ぎょうれつみたいじゃね。」 「赤くなったらすぐとらなくちゃ、はじけたりおちたりするよ。」 (ピーマン) 「はっぱが初めはザラザラだったけど、つるつるになってきたね。」 「花が白くてかわいいね。」 「まだまだ大きくなるから、もう少し(実をとるのを)がまんがまん…。」 毎日水をやりながら、一生懸命お世話をしたので、たくさん実をつけました。 夏休みはというと… 「家で収穫するのが楽しみだな〜♪」とみんな家に持ち帰りました。 たくさん実がなって、家族のみんなを笑顔にできるといいですね。 |
広島市立大州小学校
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