最新更新日:2024/06/28 | |
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みんなで育てた野菜ができています。(2)夏休み前の20日にみんなで収穫、21日に食べました。 「うわー、甘くておいしい♪」 「えだまめって双子とか、三つ子とかあるんだね。」 「いままで食べた中で一番おいしいわぁ。」 自分たちで育てた野菜は格別だったようです。どの子も満足そうな表情をしていましたよ。 子どもたちの声より (きゅうり) 「おぉ〜。とげとげがたくさんある!ちくっとするね。」 「すごい!ひょうたんみたいな大きいきゅうりができたわ!」(土日や雨のあと) 「きゅうりのつるってすごい伸びるんだね。」 「何かみをほじられとるね(食べられているね)。」 「また、カラスに食べられたね。カラスっておいしいきゅうりの食べ頃を知ってるのかね?」(いつも同じくらいの大きさのきゅうりをカラスがかじっていたため) (とうもろこし) 「明日は、おれよりとうもろこしの方が背が高くなっとると思う。」 「(学校帰りに)朝よりちょっと伸びてない?すごいね!!」 「実が何かモリモリしてきたね。」「おいしくなってきたよっていってるのかな。」 (えだまめ) なかなか他の野菜たちに比べて花や実がつかなかったため、 「いつみてもはっぱばっかりじゃわ…。はあぁ。。(ため息)」 小さな花を見つけて 「うわー、何か小さい白い雪みたいなのがいっぱいついたよ!!」 えだまめのさやを毎日さわって 「うーん。少しずつ実がプクッとしてきた気がする…。」 収穫の時 「おお〜っ!根っこから丸ごと引っ張ってとるんだね。すごい!」 子どもたちは毎日お世話をしながら、こんな風にたくさんの☆発見☆をしていました。 みんなが育てた野菜ができています。(1)
2年生が5月から育てている野菜がぐんぐん大きくなり、たくさんの実をつけています。
一人一人が、自分の鉢でピーマンかミニトマトを育てました。 (ミニトマト) 「うわー、みがいっぱいになりよるね。」 「ぎょうれつみたいじゃね。」 「赤くなったらすぐとらなくちゃ、はじけたりおちたりするよ。」 (ピーマン) 「はっぱが初めはザラザラだったけど、つるつるになってきたね。」 「花が白くてかわいいね。」 「まだまだ大きくなるから、もう少し(実をとるのを)がまんがまん…。」 毎日水をやりながら、一生懸命お世話をしたので、たくさん実をつけました。 夏休みはというと… 「家で収穫するのが楽しみだな〜♪」とみんな家に持ち帰りました。 たくさん実がなって、家族のみんなを笑顔にできるといいですね。 水泳が始まりました。暑い中でも、2年生は勉強も遊びも一生懸命取り組んでいます。 6月20日(水)に待ちに待ったプールに入りました。 学校では、1年ぶりの水泳でしたが、水をかけあったり、もぐったり、浮かんだりする子どもたちの元気な姿が見られました。 にんじゃにごっこやじゃんけん列車、宝探しもしました。 楽しそうな笑い声がたくさん聞こえて来ました。 「梅雨だけど、天気がよくなってまたプールに入れるといいね。」と どの子も次の水泳を楽しみにしています。 2年生の水泳では、けのびをして少し前に進めるになることを目標にしてがんばっていきます。 児童朝会で発表しました。かくれんぼの歌を歌った後に、国語で勉強した「かくれんぼ」の暗唱をしました。 この日を楽しみに毎日練習に励んできた子どもたち。 いよいよ発表の時が近づくと… たくさんの他学年の子を目の前に、「何か緊張してきたかも…。」といっていた子もいました。 みんな笑顔で堂々と歌と暗唱を発表することができました。 発表した後は、どの子もみんなほっと安心した表情に…。 そして、「やりきったぞ。」という満足そうな表情をしていました。 「きれいな歌声で、立派に発表していたね。」 「長いお話ををみんなで覚えて言えるなんてすごいね。」などたくさんほめていただきました。 |
広島市立大州小学校
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