タブレットを使った学習が始まりました。ルールを確認し、タブレット開きを学年そろえて行いました。その後、発表ソフトを使い、総合的な学習の時間でこれまでに学んできたこと、調べてきたことをまとめています。画像を入れたり、アニメーションを付けたり、技も増えているようです。有効な活用方法を模索しながら、子供達の学びに生かしていきたいと思います。

　図画工作科では、卒業制作も兼ねたオルゴールの箱を彫っています。一人一人、自分の思いの込めた絵柄を考え、浮彫に挑戦しています。友達の作品を見ながら、「すごいなぁ。よし！自分も頑張ろう！」と意欲を高めているようです。静かな教室で全員が集中して彫っているので、素敵な作品ができそうです。

　12月15日に、理科「月」の出前授業がありました。比治山大学から先生をお招きし、実験をまじえて分かりやすく説明をしていただきました。
　暗幕を閉めた理科室で、太陽に見立てたライトと月に見立てたボール、地球から見える形がどう見えるのかということをスマートフォンを使って見せてくださり、子供達は「お〜！確かに！」と声を上げていました。
　今日教えていただいたことをもとに、今後の学習に生かしていきたいと思います。

　12月10日に、広島地方検察庁から検察官、検察事務官の方々をお迎えし、出前授業をしていただきました。
　「法律はなぜあるのか？」という話から、「検察官」「検察事務官」という仕事の内容までたくさんのことを教えていただきました。最後は、質問の時間をたくさんとっていただき、子供達は疑問に思ったことをしっかりと聞いていました。実際にお仕事をされている方々のお話を直接聞くことができ、子供達の未来への見方がまた広がったのではないかなと思います。
　広島地方検察庁の皆様、お忙しい中お越しいただき、本当にありがとうございました。

あっという間の一泊二日でした。

楽しかったレオマワールドを後にして，予定通り広島に向けて出発しました。
下の写真は，１日目の藍染体験で染めたハンカチです。

レオマワールドに到着しました。昼食会場の様子です。

四国水族館に到着しました。

2日目が始まりました。

夕食も豪華です。

金比羅宮を散策しました。

巨大建造物　瀬戸大橋
ちょうど、アンパンマン列車が通りました。

豪華な昼食をいただきました。

藍染体験をしました。

６年生が修学旅行に出発しました。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」での学びを生かして、話し合いから、実際に１年生との交流会を実現しました。晴天にも恵まれ、グラウンドでも教室でも、１年生と６年生の笑顔があふれました。１年生も朝からずっと楽しみにしていたらしく、スキップしながら６年生と一緒に現れました。そして、ついに今日、各学級で話し合って決めた遊びを思いっきり楽しみました。今年度も児童会行事であるゲームラリーはできませんでしたが、その分、自分達で企画したこの会を楽しむことができて、本当に良かったです。

　いよいよ明日が体育参観日となりました。『祭〇（SAISHIN）』の〇の中に、それぞれの学級で考えた文字があります。校舎に飾られています。
　６年生の“全力”の限界はまだまだです。明日、170人で突破します！お楽しみに！

　いよいよ来週は体育参観日です。６年生は，「小学校生活６年間の集大成を見せたい！」「自分達には伝えたい思いがあるのだ！」と自分達の時間を練習にたくさん使ってきました。
　ここまで来るのに，各学級で様々なことがありましたが，来週の45分にすべての思いを込めます。一人一人が，自分達の限界を打ち破ろうと，一生懸命にやってきたことは間違いありません。是非，楽しみにいらしてください。

　９月。牛田小学校に３名の教育実習生が来ていました。みんなキラキラまぶしいパワーで，一緒に過ごした子供達も幸せそうでした。
　そのうちの一人は６年生の学級で学んでいました。10月1日に，一か月の教育実習の集大成としての授業を行いました。事前に，他の4クラスでも事前授業を行い，改善を加えていきました。最後も，堂々として落ち着いた素晴らしい授業でした。一生懸命に準備し考えられた思いのこもった授業に，子供達も応えるように考えていました。
　来週水曜日にはお別れです。素敵な先生となり，また会える日を楽しみにしたいと思います。

　体育参観日に向けて，今週初めてグラウンドで学年全体練習をしました。少ない学級で体育館で練習するのと，グラウンドで学年全体で練習するのとでは，自分達が感じた成果も課題もこれまでとは異なっていたのではないか…と思います。
　「自分達はやっているつもり」「自分達はできているつもり」から，お互いを見合うことで，客観的に自分達について知ることができればいいなと思っています。