授業の前半はアルトリコーダーの演奏です。その中で行われた音符の説明が効果的でした。音符の説明も自分で演奏し、音符の意味を確認することにより、音符への理解が進みました。
　後半は合唱です。３つのパートに分かれ、パートリーダーを中心に練習を行いました。文化祭での２回の合唱発表を経験しているため、どのパートもパートリーダーを中心にスムーズに取り組むことができました。最後は、全体で合わせました。このような取組が文化祭の合唱に繋がっています。
　３年では音楽の授業は週１回です。そのため、１時間の授業の中に多くの内容が行われます。今日の授業でも、生徒の高い意欲と集中力が感じられました。