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最新更新日:2024/06/20 |
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教育実習生〜国語〜 10月14日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 尊敬語、謙譲語、丁寧語 について少し復習した後、 口語調に書かれている文章を 個人で考えた後、 グループで正しい敬語にしよう。 実習生の姿こそが、 みんなのお手本。 丁寧語をつかって、心のこもった 声かけ、授業をしていただきました。 ありがとうございました。 おつかれさまでした。 みどフェス!!! 2学年練習 10月12日(月)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年揃っての スポーツイベント(予行練習ですが…) かけ声をかけることや、 声を出して応援することは なかなかできないけれど、 みんな笑顔で 楽しい1時間を 過ごすことができました。 ※写真は、準備体操のようすから 筆者の主張を考える 10月2日(金)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しっかり起立して音読した後は、 教科書をじっくり読んで、 この段落の中にある、筆者の主張は? 線を引いてみましょう。 更に、筆者の主張を読み取り、 自分の考えを書きましょう。 しっかり書けましたか? 〜するために○○に行きたい 10月2日(金)![]() ![]() ![]() ![]() いろんな単語が並んでいる プリントを前に、英訳して発音。 「夕食を食べるために、 オーストラリアへ行きたい」 「海で泳ぐために、 ハワイへ行きたい」 「サッカーをするために アメリカに行きたい」 本当に。 現実になったらいいな。 ペアで発音していました。 |
広島市立翠町中学校
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