天候にも恵まれ、１年生が「平和公園」に行き、平和の学びを深めました。
平和祈念資料館も見学しました。

１年生保健体育、マット運動の様子です。
前時の復習を行った後、タブレットでお互いを録画し、自分の課題を見つけます。
最後は、評価項目を確認しながら、連続技を各自で考えます。

この技は、なんていう名前だったのか、身振り手振りで確認しながら考えていました。

１年生が、体育館で「道徳講話」（平和）を行いました。

基町高等学校の生徒が、被爆者の証言をもとに描いた「原爆の絵」や平和資料館が所蔵している「原爆の絵」を見せていただきながら、平和について学びを深めました。

ご自身の辛い体験を、使命として語ってくださる被爆者の方のお話を聞ける時間も、そんなに残されていません。その機会を持つことができた私たちに何ができるのか、しっかり考えて、そして、小さなことから実行していきましょう。

来週21日（火）に、1年生は平和公園へフィールドワークへ行きます。さらに、学びを深めてきてください。

書いて答える問題といはゆる放送による聞き取り問題が行われています。

３ｈは２年生、４ｈは３年生と続きます。

１年生が、２ｈに「英検ＩＢＡ」を受けています。
これは、生徒の英語力を客観的に把握し、授業改善に生かしていくという、全市的に行っているものです。

問題用紙を配布され、真剣に説明を聞いています。
開始の合図とともに、問題に取り組んでいます。