最新更新日:2024/09/24 | |
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全体授業研修会(5年生)「合同な三角形のかき方を考えよう」をめあてに、子供たちは試行錯誤しながら一生懸命に考えました。ICTを効果的に活用し、かいていく手順を写真に撮ってオクリンクでつなげます。友達のかき方から、合同な三角形をかく様々な方法に気づいたり、三角形の構成要素に着目したりと、粘り強く取り組む子供たちでした。 算数科における学び合いを通して、引き続き、子供の主体的な学びを大切にした授業づくりに取り組んでいきます。 5年生 危険な状況を乗り越えよう!
今日は、講師の方をお招きし「着衣泳」の予定でしたが、あいにくの悪天候により体育館での開催になりました。
洪水や津波等の災害時に、足元が浸水した想定のもと避難方法を学びました。 かばんは体の前に、長い棒をもって足元の安全を確認しながら慎重に進むと教わりました。 足元が見えない状況を体感するために、アイマスクを付けて行いました。 子どもたちのふり返りにも、「危ない状況になったら、今日学んだことを生かしたい。」「ライフジャケットの着方を初めて知った!」「怖くて焦っても、とにかく大の字を意識したい。」と書いてありました。 夏休みが近いので、より一層危機意識が高まりました。 授業の様子給食の様子5年生 句会をしよう!
国語科「日常を十七音で」の学習では、俳句の作り方を学び、それぞれが工夫して俳句を作りました。
今日は、作った俳句を披露する「句会」を開きました。 俳句を見合い、ともだの作品のよいところを裏に記入しました。 これからもさまざまなな機会で俳句を作って行こうと思います! 授業の様子5年生、頑張りました。授業の様子5年生 たまご!
理科では、「メダカのたんじょう」の学習をしています。
今日は、メダカの産卵について学び、そこからメダカのたまごがどのように育っていくのか予想しました。色々な予想がたくさん出たので、たまごがどのように成長して行くのか、とても楽しみですね! 早朝にたまごが産まれたので、顕微鏡で観察しました。月曜日のたまごの様子が楽しみだね! 5年生 課題発見!
体育では、「跳び箱運動」をしています。
すでに学習している「開脚跳び」。 「俺余裕で跳べるよ!」「形きれいよ!」と自信満々な子供たちですが、本当に直すべきところはないかな? タブレットで動画を撮って自分の動きを確認すると、、、。 「え!右に傾いとる!」「顔が下向いとる!」とそれぞれに課題が見つかりました。 自分の動きを客観的に見てから目標を立てて練習すると、たった1時間の授業でも、きれいな動きに近づけたと実感を得ることができました。 次は初めての技にも挑戦していこう! 授業の様子授業の様子授業の様子授業の様子5年生 家庭科試行錯誤しながら楽しんでいる子供たちです。 2年生 国語いろいろな経験をもとに、考え合い発表し合う子供たちです。 「大丈夫だよ。」「一緒にがんばろう!」「お手伝いしようか?」「上手だね!」「すごいなぁ。」 次回は、オクリンクを活用して、共有していく予定です。 5年生 音楽
低音の響きを感じながら、グループで音を合わせて演奏します。
音を楽しむ子供たちの姿が素敵です。 田植え授業の様子授業の様子 |
広島市立畑賀小学校
住所:広島県広島市安芸区畑賀三丁目28-16 TEL:082-827-0092 |