最新更新日:2024/09/20 | |
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授業の様子(4年生)
4年生が5校時に、社会科の研究授業をしました。
今も広島市の中心部で、交通の大動脈として活躍する平和大通り。 その平和大通りは一体どのようにして建設されたのか、 建設に携わった人々の苦労、工夫や努力はどのようなものであったのか、 資料をもとに深く調べたり、考えたりしました。 たくさんの先生が参観しましたが、 いつもどおりの実力を発揮した子どもたち。 がんばりました。 総合学習「五日市中央を知ろう」 出前講座
今日の2・3校時に、五日市中央・まちづくりの歩み研究会の高東様に来校していただき、出前講座を行いました。五日市中央の町がどのようにできたのか、造幣局やコイン通りの歴史など、子どもたちが調べている視点からお話をしていただきました。
貴重なお話もたくさんあり、とても勉強になりました。今日頂いた資料を持ち帰らせています。ご家庭でも、五日市中央のことをぜひ、話してみてください。 授業の様子(4年生)
4年生が運動場で体育の学習をしていました。
走り高跳びの学習です。 短い助走から歩幅を合わせて、フワッと高く跳びます。 助走のスピードや距離がなかなか難しく、 踏み切るときの足がなかなか合わない子も…。 タイミングを合わせて、どのぐらい高く跳べたかな? 環境授業 その2環境授業 その1道徳理科習字国語科1.調べたい伝統工芸を決める 2.くわしく調べて,整理する 3.組み立てと資料の使い方を考える 4.説明する文章を書く 5.リーフレットを読み合う という学習の見通しをもちました。これから伝統工芸のよさについてしっかりとまとめていきます。 ギコギコトントン運動会でのあたたかいご声援ありがとうございました!4
この運動会で全力を出し切り、
仲間と一緒に積み重ねてきた努力が 結果に結びついたことは 大きな思い出になったことでしょう。 【4年生】 授業の様子(4年生)
4年生が理科で、「とじこめた空気と水」という学習をしていました。
「空気でっぽう」で発泡スチロールの玉は 勢いよくとんでいきました。 「水でっぽう」でも、水は勢いよく飛んでいきます。 では「水でっぽう」につけた発泡スチロールの玉は、 「空気でっぽう」と同じように飛んでいくでしょうか? さて…? 4年生のみんな、結果はどうでしたか? 授業の様子(4年生)
4年生が外国語(英語)の学習をしていました。
「D0 you have a pen?」 「Yes,I do.」 「How many pencils do you have?」 「I have two pencils.」 pen,pencil case,eraser,stapler…。 文房具の英語もいろいろありますね。 授業の様子(4年生)
4年生が理科で、「雨水と地面」という学習をしていました。
雨が降ると地面に雨水がしみこんでいきます。 「運動場の土とすな場のすなに水を注いで、ちがいをくらべよう」 という内容です。 「運動場は雨がふっても、水たまりがへっていくから、しみこみやすいんじゃない?」 「すな場で水遊びをすると、水をすぐすいこんでいくよ。」 4年生のみんな、実験の結果はどうなりましたか? 授業の様子(4年生)
4年生が道徳の学習で、
本校の歴史や校歌の由来、意味などを 学習していました。 本校の創立は昭和58年(1983年)です。 もう少しで40周年を迎えます。 開校した当時、鉄筋コンクリート5階建ての校舎は、 関西で唯一だったそうです。 「あかるく なかよく 真剣に」の 学校教育目標のキーワードも 校歌の1〜3番にちゃんと入っています。 開校当時の児童、保護者、地域の方々の願いに思いをはせながら、 自分たちの学校に誇りを持ち、 さらによい学校にしていくために、 何ができるだろうかと考えていました。 社会見学 その2社会見学 その1安全水泳教室☆ちゅうおう美術館☆(4年生)
☆色合いひびきあい☆
指で絵の具をまぜながら、 色や形のくみ合わせや かわっていく様子の おもしろさを味わいました。 授業の様子(4年生)
4年生がコンピューター室で、
パソコンを使って日本語入力の練習をしていました。 日本語入力のソフトを使って、ローマ字で入力をしていました。 「『を』?『を』って、ローマ字でどう書くんだったっけ?」 ローマ字表とも、にらめっこの子どもたちでした。 |
広島市立五日市中央小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市中央三丁目12-1 TEL:082-921-4555 |