最新更新日:2024/09/19 | |
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2月の参観懇談会(6年生)
13日に,4〜6年生の参観懇談会を行いました。
6年生は,小学校生活を振り返り,ここまで大きく成長できたこと,育ててくださったことへの感謝の気持ちを手紙に表し,発表しました。思いがあふれる,感動的な時間でした。 スペシャルムービーその4
6年生にとっては特に,「中学校にはこんな先生方がおられるんだ。」というワクワク感につながったと思います。
お忙しい中を準備してくださり,本当にありがとうございました。 外国語科の授業(6年生)
6年生は,いよいよ小学校の外国語科で最後のユニットの学習に入りました。
ここでは,最終的に5年生に向けて,自分の夢を語る活動があります。1年前には自分たちも,6年生のスピーチを聞きました。伝統的に続いている活動です。これまでの学習の成果を発揮して,頑張ります! 薬物乱用防止教室(6年生)
学校薬剤師の先生においでいただき,薬物乱用防止教室を実施しました。
未成年での飲酒や喫煙には命を脅かす危険性があることを,画像や動画を見ながら学習しました。子どもたちは,たばこの影響で汚れている肺や委縮していく脳を見て,危機感を覚えていました。また,薬物やシンナーについては,その名称を使わず,別の言葉で言い換えて誘ってくること,一度でも軽い気持ちでしてしまうと,人生が変わってしまうことを確認しました。 学習したことを,忘れないようにしていきたいですね。 調理実習その2(6年生)
「ゆっくりよ〜。」「気をつけて!」と友達と声をかけ合い協力しながら,おいしく仕上げることができました!
おうちでも,家族のみなさんにつくってみるといいですね。 調理実習その1(6年生)
家庭科の学習で,「ジャーマンポテト」をつくりました。
包丁を使って刻んだり,茹でたり,炒めたり・・・。火加減を調節することも大切です。 卒業制作(6年生)
図画工作科の学習で,卒業制作としてオルゴールに,思い出を木彫りで表現しています。みんな,集中して真剣に取り組んでいます。きっと一生の宝物になりますね。
ALTの先生と・・・(5・6年生)
5・6年生では,外国語科の授業で,パフォーマンステストをしていただきました。
緊張しながらも,自分の思いを伝えたり質問をしたりと,積極的にコミュニケーションをとることができました。 大塚中学校出前授業(6年生)
24日(水)に,中学校の先生においでいただき,理科の学習を行いました。
「空気に重さはあるのか」という問題から,実験を進めていきました。少量の水を入れた缶を熱して,水につけると・・・缶が「バン!」とへこみます。なぜへこんだのか,班で協力しながら一生懸命考える姿,立派でした。 卒業まで40日を切っています。中学生となる来年度を見通して,日々一生懸命学習していきます。頑張ろう!6年生! 総合的な学習の時間その2(6年生)
どのグループでも,熱い意見交流がなされ,地域を大切にしたいという気持ちがあふれていました。発表が楽しみです。
総合的な学習の時間その1(6年生)
「ふるさと大塚」の学習で,わたしたちの町をよりよくする取組について考えています。
「美しい町を目指して,ごみを減らしたい」 「この町ができた歴史をみんなに知らせることで,自分たちの町に誇りがもてるように」 1・6交流その3
「じゃあ,お気に入りの本を選んで紹介するからね。」「楽しみにしていてね。」そんな話をしながら,1年生の教室まで戻ります。
さて,どんな本を選んでくれるのかな?読み聞かせが楽しみですね! 理科の授業その2(6年生)
BTB溶液を垂らすと,黄色や青色に変わっていく水溶液があり,その様子に驚いたり,「これは変化がないな・・・ということは・・・。」とグループで考察が始まったりと,あちらこちらで意欲的に学ぶ姿が見られました。
理科の授業その1(6年生)
「水溶液」の学習をしています。
塩酸や食塩水などの水溶液の性質を,リトマス試験紙以外のものを使って調べました。 冬休み前最後の登校日その4(6年生)
6年生でも同じように,「今年一年ありがとう!」という気持ちで大掃除に取り組んでいました。
終わったクラスでは,お笑い係がみんなを楽しませています。 6年生最後の校外学習!(6年生)
19日(火)に「こころの劇場〜ジョン万次郎の夢〜」を観に行きました。迫力のある演技と歌声に魅了されるとともに,学校では味わえない雰囲気に圧倒されました。
その後,「広島城」を訪れました。武将たちの甲冑を見たり,歴史的な文献に触れたりしました。過去の時代から学ぶことはたくさん。6年生最後の校外学習にふさわしい学びのある時間となりました! 朝の様子その1(6年生)
朝の会の前の10分間は,静かに読書をして過ごします。これで心を落ち着けることができます。
公開研究会その6(6年生)
6年生は,沖縄に住んでいる同学年の子どもたちと,平和についての考えを交流します。
「This is my peace!」 自分にとって平和だと思うものを,しっかりと伝えることができました。 理科の授業その2(6年生)
「あ!あった!」「やっぱり左側が明るいね。」
細い形の月が,きれいに見えました。 理科の授業その1(6年生)
月の見え方を学習しています。
「あっちに太陽があるから・・・。」まず,太陽の位置を確認。これで,月のどちら側が明るいかが決まります。 |
広島市立大塚小学校
住所:広島県広島市安佐南区大塚西六丁目1-1 TEL:082-848-6641 |