「ほってすって見つけて」の学習で木版画に取り組んでいます。
　細かい線の上を，慎重に慎重に掘り進め，時折「ふぅ・・・」と深呼吸をしている姿もありました。集中しているのが分かります。

　７日（火）に４〜６年生，８日（水）に１〜３年生，１０日（金）にひまわり・たんぽぽ学級と分散して，参観懇談会を行いました。
　４年生は，総合的な学習の時間に調べた「環境問題」について，グループごとに発表をしました。地球温暖化や水質汚染，食品ロスなどを防ぎ，大切な地球を守るために自分たちにできることを考え，タブレットを使って分かりやすく伝えることができました。

　「キャッチバレーボール」の学習をしています。
　一般的なバレーボールのようにボールを手ではじくのではなく，一旦キャッチしてから味方同士でパスをつなぎ，相手のコートに投げ入れて返球するゲームです。

　ボールを操作するのが苦手な子どもたちにも取り組みやすい工夫がしてあり，チームの全員が，積極的にボールに触れ，楽しむことができました。