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最新更新日:2024/06/27 |
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授業の様子その1(3年生)
算数科の学習で「同じ数ずつ分けたときに1人分はいくつになるか」を考えています。
子どもたちは,おはじきを使って1つずつ,実際に分けながら調べています。 ![]() ![]() ![]() 授業の様子その2(3年生)
「12個を3人に同じ数ずつ分けると,1人分は4個」「18個を6人に同じ数ずつ分けると,1人分は3個」などの考え方を「わり算」の式で表すことが分かりました。
![]() ![]() ![]() 授業の様子(3年生)
社会科の学習で,町探検にいった3年生。
町で見つけたものを思い出しながら,地図に表し,気づきをまとめていました。新しい発見がたくさんあったようです! ![]() ![]() ![]() 給食時間(3年生)
昨日の給食時間に,栄養の先生から放送がありました。
栄養いっぱいのメニューの紹介や,調理員の先生方が愛情を込めてつくってくださっていることなどについてお話がありました。 3年生の教室では,おいしそうに給食を食べながら,にこにこ笑顔でその放送を聞いている姿がありました。 ![]() ![]() ![]() あいさつ運動(3年生)
今月は,クラスごとにあいさつ運動を行っています。
今朝は,正門で3年2組の子どもたちがあいさつ運動を行っていました。先生たちの車にも頭を下げるなどして,元気なあいさつを届けていました。 ![]() ![]() ![]() あいさつ運動(3年生)
正門では,3年1組の子どもたちがあいさつ運動を行っていました。明るく元気な声が響いていて,気持ちがいいです。
![]() ![]() ![]() 授業の様子(3年生)
国語で漢字の学習をしています。
新出漢字をただ覚えるだけでなく,その漢字を使った熟語の意味を,辞書で調べながら,覚えています。こうして活用する力がついていくのですね。 ![]() ![]() ![]() 朝の様子その5(3年生)
すると,3年1組の子どもたちが「この間,6年生がやってくれてたから!」と言って,クラスの友達の傘を並べ始めました。「こうすると取りやすい!」「きれい!」と満足そうです。
このクラスは,靴箱もきれいでした!素晴らしい! ![]() ![]() ![]() 授業の様子(3年生)
国語科で国語辞典の使い方について学習していました。
ボールやポールなど,濁音や半濁音のある言葉・・・ チーズやノートなどののばす音の入っている言葉・・・ 辞書にある言葉はどんな並び方になっているのかを知りました。「辞書をひく」という経験を積んでいくことが大切ですね。 ![]() ![]() ![]() 授業の様子(3年生)
社会科の学習で,学校の周りにある建物について調べています。
子どもたちは,外階段から地域を見て,「あの建物は何だろう?」「ぼくが前に住んでいたのは,あの辺りだよ!」などと友達と交流しながら,見つけたものを記録していました。 ![]() ![]() ![]() 地域探索その1(3・5年)
その後,まずは3年生5年生が,地域探索に出かけました。
「安全に気をつけて行くぞ〜!」 「お〜!」 ![]() ![]() 地域探索その2(3・5年)
「行ってきま〜す!」
![]() ![]() ![]() 毎日頑張っています(3年生)
3年生になって1ヶ月が過ぎようとしています。教科が増え,不安に思っている子どもたちもいたと思いますが,日々色々なことに興味をもち,楽しく学習に取り組んでいます。
習字の学習では,筆の持ち方や姿勢を学びました。理科の学習では,タブレットを用いて,春の生き物の写真を撮って観察しました。英語の学習については,先日の参観授業で「あいさつと自分の名前を言えるようになろう」を目標としたペアワークを観ていただきました。子どもたちも頑張っている姿をお家の方に見てもらい,とても嬉しかったようで,はっきりと自信を持って伝えることができていました。 これからもどんどん新しいことに挑戦していってほしいですね。 ![]() ![]() ![]() 授業の様子その1(3年生)
体育科で,フリスビーを使ったゲーム「ドッヂビー」をしています。
まずは,それぞれのチームで相談して代表を1人決めます。相手チームの代表をあてたら勝ち。つまりその人は,ばれないようにあたらないように,最後まで逃げ切らなければなりません。とても大切な役割です。 ![]() ![]() ![]() 授業の様子その2(3年生)
でも,フリスビーはねらったところに飛ぶとは限りません!目の前にいる人にあてようと思っても,ずい分離れた右端の人に向かったり,地面についたり・・・それがまた楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() 授業の様子その3(3年生)
子どもたちは「まだ投げてない人〜?」と声をかけ合い,協力し合いながら元気に走り回り,しっかりと身体を動かしていました。
![]() ![]() ![]() 今年度初の参観日その1(3年生)
外国語活動であいさつの仕方と自分の名前の言い方を学んでいました。
子どもたちは積極的に「Hello」や「See you」などのあいさつを交わしていました。 ![]() ![]() 今年度初の参観日その2(3年生)
子どもたちが「Big Smile」で,楽しそうに活動している姿を観ていただけたことと思います。ご参観くださった保護者のみなさま,ありがとうございました。
![]() ![]() 授業の様子(3年生)
算数科「九九を見直そう」の学習で,かけ算の意味と,かけ算のきまりをもとに,9×7の様々な計算方法を考えています。
自分なりの考えをもって,一生懸命解いている姿がすてきです。図や式を使いながら,友達に分かりやすく説明することもできました。 ![]() ![]() ![]() 授業の様子(3年生)
こちらは道徳の時間に「よろしくギフト」という教材をもとに,よりよい学校生活について考える学習をしています。
子どもたちは,新しいクラスの新しい友達が笑顔になることを考えて行動できるようになりたいという思いを,カードに表していました。 ![]() ![]() ![]() |
広島市立大塚小学校
住所:広島県広島市安佐南区大塚西六丁目1-1 TEL:082-848-6641 |