最新更新日:2024/09/17 | |
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異学年で協力して学習したよ!
わかば学級では,異学年が同じ時間に同じ教室で学習することがよくあります。
今回はたまたま教師一人に1年生と3年生と4年生の三人で,個別指導は難しかったため,「今日はみんなでそれぞれの勉強を一緒にしてみない?」と提案してみました。 すると,「いいね。しようしよう!」と三人は乗り気満々。 最初は1年生が国語の音読にチャレンジ! 気持ちを込めて読んでいるのを二人は静かに聞き,感想を伝えました。たくさん褒めてもらって,1年生は笑顔100%! 次は4年生が算数の計算プリントにチャレンジ! 二人が横で「がんばれ〜。」と応援してくれるので,いつもより正確に速く解けました。たくさん応援してもらって,4年生はやる気100%! 最後は3年生が国語の対話の練習にチャレンジ! 自分の考えや意見を進んで発表し,二人の意見も聞きながら,思いをまとめることができました。たくさん話が出し合えて,3年生は自信100%! 振り返りをすると,「とても楽しかったです。嬉しかったです。」という言葉が出て,先生は感動100%! これからも,そんな素敵な時間を過ごしていきたいです。 すごろくゲームをしたよ!はじめに「ルールを守って仲良く『すごろく』を楽しむ」ために約束をみんなで決めました。次に,自分達で作ったコマをスタート場所に置いて,サイコロ振ってスタート! 今日は「黄色」の場所に止まるとミッションにチャレンジ!自分でカードを選び,書かれたミッションを実行します。 ミッションは「今何時?」「赤いものを2つ言う」「好きな食べ物は?」「ボールキャッチ3回」など,一人でクリアできるものから,「お友達に聞いてみたい事インタビュー」「お友達と2回勝つまでじゃんけん」などの二人以上で行うものもありました。 さらに,「こんな時,なんて言えばいいのかな?」「今,どんな気持ち?」など,ショート劇を見て気持ちを答えるものがありました。ショート劇を一度教師がやってみせると,次にミッションが出ると,高学年の二人が率先して「どんな感じで劇すればいい?」と尋ねてきました。「じゃあふたりは喧嘩しているフリでお願い。」と,自分達でゲームを工夫しながら進めていく姿に成長を感じました。 いつのまにかゴールすることより,ミッションにチャレンジすることが楽しくて仕方ない様子で「3でろ〜。」と「黄色」に止まる事をみんなで応援し,あっという間の一時間でした。 まだまだミッションはたくさん作っています。自分達でミッションを考えることにもチャレンジしてみたいな,と思っています。また,やろうね! |
広島市立長束小学校
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