6学年は学びの遠足として，平和公園へ行ってきました。
　資料館では，戦争や原爆の悲惨さを学びました。また，資料館を出てからは，それぞれ班で碑めぐりをしました。自ら学びを計画する力を鍛えることにつながったのではないでしょうか。
　午後からの被爆体験朗読会では，実際に詩を朗読することで平和とは何かを考えるきっかけとなりました。

　今回得られた学びと5月1日に行われる被爆体験を聞く会の学びを合わせて，作文を書きます。小学校最高学年として，平和や戦争について深く考えていけたら良いです。

2組担任