６年生のＰＴＣがありました。体育館で卓球をしました。保護者と子どもたちがチームに分かれて２分間でラリーが何回続くかを競う特別ルールで行いました。子どもたち、保護者の親睦が深まったでしょうか。ご参加いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

６年生の算数の授業風景です。教室を分けて学習をしています。少人数に分けることで、きめ細かな指導を行うことができます。どちらの教室も子どもたちは落ち着いて学習をしていました。

　広瀬マナー３「あいさつ・返事・履物揃え」を今年も頑張っています。写真は６年生が使っているトイレのサンダルです。きれいに揃っていますね。６年生は５月の生活目標「時間を守って生活しよう。」でグッドマナー賞を受賞しました。これからも頑張ってください。

６年生が、被爆体験者である梶矢文昭先生から、被爆当時の体験などをお聞きする平和学習を行いました。先生は広瀬小学校の被爆についてもよくご存知で、子どもたちにとって自分たちの身近なこととして感じ取ることができたようです。６年生は、今日のお話をもとに、ピースサミットに向けた作文を書いていきます。

　６年生は、全国学力・学習状況調査を行っています。国語科、算数科の基礎的・基本的な内容のＡ問題、活用の力が試されるＢ問題と生活習慣や学習習慣などのアンケートである質問紙調査です。結果は１０月の個人懇談会の時に返却できる予定です。