ともなって変わる2つの数についての学習でした。2つの数の関係性について考えます。

来週行う誕生日会の準備だそうです。
それぞれで仕事分担して頑張っていました

来週行う誕生日会の準備だそうです。
それぞれで仕事分担して頑張っていました。

広島のことについて調べたことをタブレットのキーノートのソフトを使ってまとめていました。

「ごんぎつね」の印象に残った場面を描きます。まずは小さいサイズでの練習です。

金属を温めると，どのような順番で温まっていくかを調べる実験を行いました。

物語文の「プラタナスの木」について学習しています。
場面ごとの題名を考えていました。

ハードル走です。
スピードを落とさず，リズムよく跳び越えるようになってきています。

水を温めたときの体積の変化について実験したことを確認していました。

覚えた単語も増えてきました。
今日は
「何がほしい？」
「〜です。」
答えを取り合うカルタゲームで楽しんでいました。

体育館で，走り高跳びです。
しっかり準備運動とストレッチをしてから取り組みます。

今日の課題は「電気」です。
画数も多く，難しい箇所もあります。
ポイントをしっかりと確認してから練習していきます。

4年生から始まったクラブを題材に，木版画で表現しています。

平行や垂直，図形の特徴を利用し，平行四辺形やひし形の作図に取り組んでいます。

三角定規，分度器，コンパスなどを使い，決められた平行四辺形をかいています。

版画の作品が掲示してあります。学校へ行こう週間にお越しいただければ，ぜひご覧ください。

4年生は総合的な学習の時間は福祉についての学習を進めています。
広瀬の町を調べて，福祉マップを作成しています。

　今日、4年生は下水道の出前授業がありました。生活で使った後の水や雨水がどのようにしてきれいになっていくかということを実験やクイズを交えながら教えていただきました。
　子どもたちは今日の授業を通して、できるだけきれいな水が下水道に流れるようにするために、自分たちに取り組めることをしたいという思いをもっていました。

体育館では跳び箱の学習に入っています。
開脚跳びで今までの学習の確認です。

体育館では跳び箱の学習に入っています。
開脚跳びで今までの学習の確認です。