変わりゆく2つの数字の規則性を見つけ，式に表す学習をしていました。

体育館では跳び箱です。
場を多く設定し，自分のめあてに合った場所で練習に取り組んでいました。

水の温まり方を確かめる実験を行っています。
事故防止のため，安全メガネを使用しています。

体育館では跳び箱です。
台上前転やかかえこみ跳びなどに取り組んでいました。

運動場ではハードル走です。
ミニハードルからステップアップした場も設定してありました。

新しくなったパソコンルームで，新聞作りを行なっていました。

水をあたためたり，冷やしたりすると，体積がどのようになるかを確かめる実験を行なっていました。

運動場ではミニハードルに取り組んでいます。
同じ歩数でハードル間をリズム良く走れるように練習しています。

体育館では跳び箱に取り組んでいます。
段数を変えた場を設定し，それぞれの高さに挑戦しています。

分数の表し方を学習しています。