最新更新日:2024/06/26 | |
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マイおもちゃ紹介 7月17日
4年1組の子どもたちが、理科で学んだことを生かして物づくりをし、友だちに紹介し合いました。電池の直列つなぎでで電流の強さがかわったり、電池の向きで電流が反対に流れることなどをおもちゃづくりの中で生かしました。
きれいな水を作ってみよう2
かきまぜた後は、ゆっくり観察します。そうすると、何と不思議。汚れた物が、くっつき合い、底へ沈んでいきました。上澄みをろ過すると、もっときれいな水になりました。最後に、菌を殺菌する薬を入れたら完成でした。
きれいな水をつくってみよう1
最初に汚れをくっつける薬品を入れます。そして、かき混ぜ棒で30回素早くかきまぜます。次に、ゆっくりかきまぜます。
水道教室 7月15日
広島市水道局から3人の職員のみなさんが来られ、4年生の子どもたちに水道教室をしていただきました。広島市の水道は全国の中でも早くから普及したこと(明治31年)や昭和20年の原爆投下直後もその当時の職員のみなさんのおかげで断水せずに提供し続けたこと、広島市の水道水は全国の水道水の中でもおいしい水として選ばれていることなど、いろいろなことを教えていただきました。また、そのおいしい水は、川の上流の豊かな自然のおかげであることも学びました。子どもたちの学習態度が素晴らしく、聞く時はだれもしゃべらずにしっかり聞いて、発表する時は多くの子どもが積極的に発言し、グループで実験をするときは、男女なかよく活動ができ、水道局のみなさんも感心しておられました。
子ども文化科学館へGO!!
4年生の子どもたちが、こども文化科学館に行き、星座や星の動きについてのプラネタリウムを観覧しました。たくさんの星が見えた時、子どもたちは思わず、「うわぁ!!」と声をあげていました。「天空の夢の国」では、学習したことをさっそく生かし、回路づくりに挑んでいました。
ふれあい給食 7月1日
4年1組の子どもたちが、寺町のみなさまをお迎えし、ふれあい給食をしました。給食後の校長室では、「子どもたちが、自分の思いをしっかり言うことができる子が私の育った時代より多く感じた。」、「プレゼントで歌ってくれた歌声が、とってもきれいだった。」「自分達の食べた給食とまるで違った。平和のありがたさを感じた。」と、感想をおっしゃってくださいました。「秋に行うふれあいフェスティバルにぜひお越しください。」とお願いしました。
参観懇談会 6月25日
参観授業は、理科室で理科の学習をしました。2個の乾電池のつなぎ方と電流の強さとの関係を調べました。途中から参観されている保護者のみなさまも実験に参加されていました。懇談会では、放課後の過ごし方や反抗期の様子と対応の仕方などが話し合われました。「グループごとに話すことができ、いろいろな方の意見が聞けたのでよかったです。」と感想に書いてありました。
たくさん学んだ校外学習 6月23日
4年1組の子どもたちが、社会科の学習で吉島にある中工場へ行きました。見聞きすることに驚きの連続でした。午後は、平和記念公園へ行き、平和への祈りを捧げてきました。
体のつくりと動き 6月2日
4年1組の子どもたちが、理科室で勉強をしていました。今日から、新しい単元「体のつくりと動き」の学習に入ります。そこで、谷本先生は、子どもたちに人間の体をかかせていました。よく見ると、一人一人ちがっています。「本当にそんな体かな。」この学習が、終わった時にもう一度かかせてほしいですね。きっと、ちがった絵をかいてくれるはずです。
運動会の練習2
隊形によって、手の振り方がちがいます。集団演技のため、チームが同じように踊らなくてはいけません。繰り返し踊ることでできるようになってほしいです。
運動会の練習 5月26日
56時間目、34年生が、体育館で「キッズ・ソーラン」の練習をしていました。曲に合わせて、体をめいっぱい使って踊ります。なかなか激しい踊りだと思いました。
5月20日(火) 図工「ぬのでかざろう」
「ぬのにえがいたら」の学習で絵を描いた布と、家から持ってきた布を使って、身近な場所を飾ってみました。どの場所を飾ったか、分かるでしょうか?
場所だけではなく、自分を飾って楽しんでいるグループもありました。 友達同士でお互いに撮影し合った写真です。 シャトルラン 5月15日
3時間目、4年生の子どもたちが、新体力テスト シャトルランに挑んでいました。一定の時間内に一定の距離を走り続ける種目です。持久力と精神力が必要です。子どもたちは、男女のペア―になり、お互いの記録を数えてあげていました。走り続ける子にペアの子が、一生懸命「がんばれ。」の声をかけていました。そして、最後まで残った子には、みんなで拍手をしてあげていました。よい人間関係ができているなと思いました。
長さと間に気をつけて 4月30日
4年生の子どもたちが、毛筆で書く学習をしていました。今回の字は、「羊」。3本の横画の長さと間隔に気をつけて書くのが、めあてです。みんな、上手に書いていました。
楽しいね。おいしいね。4年生 4月28日
誘い合っておにごっこをしたり、芝生の上をゴロゴロ転がって下ったり、体いっぱい動かして、楽しく遊びました。お弁当もおいしく食べました。
スポーツタイム
運動会では、3・4年生の子どもたちは、45秒跳び続けることが課題となります。一人一人自分の記録を伸ばしてほしいと思います。
集団かぜについて 4月22日
本日、4年1組では、病気による欠席者が6名でした。そのうち、5名がインフルエンザによるものです。また、学校に来ている子どもの中にも体調のよくない子がいます。他の学年は、1名インフルエンザで休んでいます。現在、広島市では、インフルエンザB型がはやっています。お子様の体調管理をよろしくお願いいたします。
集団かぜについて 4月21日
本日、4年1組では、病気による欠席で6名の子が休んでいます。そのうち、4名がインフルエンザによる欠席です。4年1組以外では、インフルエンザによる欠席は1名だけでした。インフルエンザの流行する時期はもう過ぎたはずと思っていましたが、まだ注意が必要です。お子様の健康管理について、よろしくお願いいたします。
参観懇談日 4月18日
4年生の子どもたちは、学級活動の時間でした。「めあて」は、「4年1組が、1つになるために、友だちをもっと知ろう」でした。それぞれが、自分をアピールするために工夫して、紹介しました。
クラスの目標 4月14日
3時間目、4年1組の教室では、学級活動の時間でした。黒板を見ると、クラスの目標を決めているようです。さて、どんな目標になったでしょうか。
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広島市立広瀬小学校
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