３年１組の子どもたちが、算数の時間に「８１ます計算」をやり、正確さと速さに挑戦していました。速くできた子で、１分４０秒台でした。掛け算名人なれる子どもが増えてほしいです。

　３年１組の子どもたちが、理科の時間にホウセンカの種を観察していました。観察の視点は、色・形・大きさです。「ねずみの糞みたいじゃね。」と言いながら、臭いをかぐ子もいました。

　３４年生の子どもたちが、運動会の練習をしていました。集団演技は、エグザエルのライジングサンの曲で踊ります。子どもたちは、エグザエルになりきった感じで楽しそうに踊っていました。

　３年１組の子どもたちが、算数の時間に長さの単位を学んでいました。１キロメートルは、１０００メートル。では、３０００メートルは、何キロメートル。

　３年生の子どもたちが、広瀬小学校の学区を歩き、絵地図をつくりました。保護者のみなさまに手伝っていただき、安全に、又、詳しく調べることができました。子どもたちにとって、驚いたり、発見したり、実りのある１日でした。ご協力いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

　３年２組の子どもたちが、国語の時間に国語辞典を使って、「一面」、「かきね」、「ダンサー」の三つの言葉の意味を調べていました。辞典は使えば使うほど調べることが楽しくなります。がんばってほしいと思います。

　３４年生の子どもたちが、エグザエルのライジングサンの曲に合わせてダンスを練習しています。知っている曲で楽しそうに踊っていました。

　３年２組の子どもたちが、算数の時間に「時間の表し方」について学んでいました。その中で、３０秒の長さを体感していました。なかなか、ぴったり当てるのは、難しそうでした。

　３年１組の子どもたちが、国語の時間に国語辞典の使い方を学んでいました。国語辞典の言葉の並び方には、決まりがあることを知りました。さて、何順だったでしょうか。

　３年２組の参観日の授業は、国語で「自己紹介をしよう」でした。前の時間に練習した成果が発揮できましたか。

　３年１組の参観日の授業は、国語で「自己紹介をしよう」でした。話す人と聞く人、それぞれめあてをもって取り組んでいました。

　３年１組の子どもたちが、音楽の時間にリコーダーの練習をしていました。今日は、「シ」の音で、先生と同じリズムで吹くことに挑戦していました。長いリズムも憶えて、しっかり吹けていました。

　３年１組の子どもたちが、社会の時間に学校の周りの様子を見るために校舎の屋上に上がる学習をしていました。調べるポイントは、「た　こ　む　し」です。さて、うまく調べられたかな。

　３年１組の子どもたちが、理科の時間に校庭で見つけた植物や虫の観察をしていました。虫めがねを使うといままでとはちがう世界が見えたようでした。

　３年１組の子どもたちが、社会の時間に方位磁針を使って方角を学んでいました。磁針の止まった所に方位磁針を回して北に合わせる。言葉で言えば簡単ですが、実施やってみるとなかなかうまくできません。でも、みんなできるようになりました。

　３年１組の子どもたちが、理科でタンポポの観察をしていました。広瀬小学校には、日本のタンポポと外国から来たタンポポの両方があります。

　３年２組の教室の後ろに図工の時間にクレヨンでかいた自分の顔の絵がおいてありました。一人一人が自分の特徴をつかんでかきあげています。

　休憩時間に３年２組の教室に入ってみると、黒板に前の時間の学習の跡が残されていました。なるほど、クラス目標を決めたんですね。この目標で、１年間がんばってくださいね。

　３年２組の子どもたちが、国語の時間に新しく出た漢字を学んでいました。「起」と「葉」の２字です。憶えられたかな。

　３年１組の子どもたちが、理科の時間にタンポポを観察するのに、どういう視点で観察すればよいか話し合っていました。目だけでなく、耳・鼻・手・心を使ったらいいという意見が出ていました。