クラスをよりよくするための学習でした。

筆算のやり方を学習を進めています。

繰り上がりのある二桁の筆算のやり方を学習しています。

今までの思い出や印象に残ったことなどを作文に書いていました。

液体粘土に絵の具を混ぜ，指で絵を描きました。おもしろい作品が出来上がっています。

液体粘土に絵の具を混ぜ，指で絵を描きました。おもしろい作品が出来上がっています。

「とろとろえのぐ」
指を使って絵を描きました。
最後はきれいに手を洗って終了です。

みんな分かりやすく，見返しやすいようにノートを丁寧に書いていました。

夏の生き物探しです。
大きなバッタを捕まえていました。

いろいろな道具を使って，楽器を作っていきます。今日は「何を作ろうかな…？」設計図を書いていきます。

まずは沢山ある提出物集めからのスタートです。

話す・聞くのテストを行なっていました。
夏休み前なので，今までの課題のまとめのテストがたくさんあるようです。

時間と時刻の学習です。
よく手を挙げて発表していました。

こちらは水慣れのため，プール底にある石拾いにチャレンジです。

元気に帰ってきました。

大型絵本を使い，友達に読み聞かせをする姿も見られました。

多くの本から選びながら読書することができました。

調べる部屋についての説明を受けています。
図鑑や新聞はもちろん，広島にゆかりのある作家さんの作品もあります。

職員の方に読み聞かせをしていただきました。
絵本を使っての読み聞かせ，絵本なしの読み聞かせでした。

こども図書館に到着しました。
うまく雨を避けながら着くことができました。