４時間目、２年生の子どもたちが、果樹園の周りで活動していました。尋ねてみると生活科で、「春見つけ」をしているとのことでした。ソメイヨシノの木を観察して、ワークシートに書き込んでいる子もいます。また、シロツメクサの花やヒラドツツジの花に興味をもった子もいました。たくさんの春を見つけられたかな。

　２年生の子どもたちが、生活科の学習で一人一鉢、野菜を栽培します。ミニトマト、ピーマン、ナス、エダマメ、トマト、キュウリ、オクラの中から自分が育てたい野菜を選び、お金を払って購入します。さて、お子さんは、何を選ばれたでしょうか。

　３時間目、２年生の子どもたちが、中庭に咲いている花を使って色水を作っていました。色水づくりをするのは、１年生のアサガオ以来ですね。さて、今回はどんな発見があったのでしょうか。

　２年生の子どもたちが、図工の時間に絵をかきました。題は、「ふしぎなたまご」。「ある朝、目が覚めると　お腹の上に　たまごが１つ。ブルブル、ガタガタ、ミシミシ。中から出てきた物は、」子どもたちは、いろいろな発想で自由にかきました。

　大なわとびやボール投げ、おにごっこ、緑の芝生の上で思いっきり遊びました。おいしいお弁当もみんなで仲良く食べました。

　朝の時間、今年度初めてのスポーツタイムをしました。運動場に各学年別れて集まりました。中本先生から、今年度の運動会の種目に短縄跳びと長縄跳びが入ることの説明がありました。短縄跳びでは、各学年決められた時間跳び続けることが課題となります。２年生は、３０秒です。今日の挑戦では、約半分が達成していました。運動会まであと1カ月、目標を決めて練習してほしいです。

　「学校には、どんな場所があるのかな。」２年生の子どもたちが、1年生と一緒にまわって、広瀬小学校おすすめの場所を伝えました。「広〜い体育館」、「ガイコツ先生の理科室」、「ドングリいっぱい自然園」など

　２年生の子どもたちは、国語の勉強をしていました。「めあて」は、「かたかなで書く言葉を集めよう」でした。まず、自分で思いついた言葉をノートに書いて、友だちと見せ合っていました。

　２年生の子どもたちが、楽しいと思った遊びを１年生の子どもたちに教え、一緒に遊んでいます。１年生も２年生も楽しそうです。うまくいったかな。

いよいよ、２年生の子どもたちが、１年生の子どもたちを遊びにさそいます。大丈夫かな。

　２時間目、運動場で「１年生となかよくなろう」の学習をしました。先生のお話を聞いて、グループに分かれてすわりました。最初にしたことは、自己紹介です。うまく言えたかな。

　２年１組の教室です。生活科で明日予定されている「１年生となかよくなろう」の学習のために話し合いをしました。どうすれば、１年生が喜んでくれるだろうか。いろいろな意見が出ています。楽しみだね。

　例年２年生は、広島市森林公園に行き、忍者修行を体験します。その日取りを決定するのが、４月４日午前９時より始まる広島市森林公園事務所への電話連絡です。どの学校もよい日取りを取ろうと一斉に電話をかけます。本校も２本ある電話で森林公園にかけ続けました。つながったのが、９時１１分でした。第１希望の１０月２４日（金）を取ることができました。子どもたちが、楽しみにしている行事なので、予約が取れてほっとしました。