１年生の子どもたちが８日に種まきをしたアサガオの芽が出ました。まだまだ少しだけど、水やりを忘れないでね。

　１年１組の子どもたちが、図工の時間にはさみを使って、ちょきちょき飾りを作っていました。折り紙を折ってからはさみを入れてできる模様を楽しみながら活動していました。

　１年２組の子どもたちが、図工の時間にちょきちょき飾りを作っていました。はさみを使って、丸く切る練習をしました。

　１年２組の子どもたちが、生活科の時間に「学校の人と仲良くなろう　学校探検パート３」の学習をしていました。今回は、出会った人にインタビューをすることが目的です。どんな質問をしたらよいか。グループで考えていました。

　１２年生の集団演技は、ちびまる子ちゃんのテーマ曲でのダンスでした。２回目の練習で、だいぶ踊れるようになっていました。

　１年生の子どもたちが、体育館で新体力テストの反復横跳びに挑戦しました。初めてやる運動なので、難しそうでした。

　１年２組の子どもたちが、国語の時間に「る」と「わ」を教えてもらっていました。まず、手全体で大きく書いて、次に、ワークシートに丁寧に書く練習をしました。

　１年２組の参観日の授業は、算数で「数の大きさを比べよう」がめあてでした。友だち同士でカードを出し合い、大きい数字を出した方が勝ちのゲームをしていました。さて、結果はどうだったかな。

　１年１組の参観日の授業は、算数で「数の大きさを比べよう」がめあてでした。先生のカードの数字と自分のカードの数字を比べて大きい方が勝ちのゲームをしていました。勝ったか負けたかは、写真の表情を見れば分かりますよね。

　１年生の子どもたちが、果樹園でサクランボの収穫をしました。できるだけ赤く色づいたサクランボを選び取って、口に入れました。「甘かった。」とか、「すっぱかった。」とか、感想はさまざまでした。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に算数カードを順番に並べていました。早くできた人は、手を挙げて知らせていました。

　１年１組の子どもたちが、算数の時間に数をかぞえようの学習に取り組んでいました。６から１０までの数です。うまく数えられたかな。

　１年１組の子どもたちが、生活科の時間に学習プリントをもらっていました。プリントは、前の人から後ろの人へ渡していきます。「どうぞ」、「ありがとう」と言って、受け渡していました。この言葉かけがとても大切だと考えます。「ありがとう」が、自然に言える子どもたちになればと思います。

　１年２組の子どもたちが、書写の時間に初めて国語のノートを使いました。ノートの使い方を先生に教えてもらっていました。

　１年生の子どもたちが、体育館で新体力テストを受けていました。今日は、上体起こしと立ち幅跳びをしていました。初めてやることばかりなので、むずかしかったようです。

　１年２組の廊下に図工の時間にかいた「おひさま　ニコニコ」がはってありました。こんなおひさまだったら、いいのにね。

１年１組の教室の廊下に図工の時間にかいた「おひさま　ニコニコ」が貼ってありました。どれも個性的で、「みんなちがって　みんないい」でした。

　１年生の子どもたちが、体育の時間に遊具を使って運動していました。初めて使う子どもが多くいましたが、中にはとても上手な子どももいてびっくりしました。

　１年２組の子どもたちが、国語の時間に「あいうえおのうた」の勉強をしていました。この詩を読んで、気付いたことを話し合っていました。

　１年１組の子どもたちが、国語の時間にひらがなの「り」と「う」の勉強をしていました。「う」の字は、形を整えるのがけっこう難しそうでした。