１２年生の集団演技「ひろせポンポコリン」の練習風景です。低学年の子どもたちは、一生懸命踊れば、それだけでいいと思っていました。でも、今は集団で揃って踊っているので、集団としての美しさを感じます。これは、すばらしいことだと思います。ぜひ、見て褒めてあげてください。

　明日の運動会に向けて、どの学年も最後の練習をしました。練習の最後に先生方から、「ここまでよくがんばりました。明日は、お家の人や地域の方にみんなのがんばった成果を見せてあげてください。」と言われていました。

　１２年生の子どもたちが、ひろせポンポコリンの練習をしていました。繰り返しダンスを踊ることで体全体を使ってより大きく踊ることができだしました。

　１年生の子どもたちが、下校前に中庭で自分のアサガオに肥料をやっていました。先日、種で植えたアサガオは、大きな葉っぱをつけています。これから、大きく育っていくと思います。毎日の水やりを忘れないでね。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に７の分け方を勉強していました。「１と６」と「６と１」のように反対もできることに子どもたちが気づいて、「２と５」と「５と２」の関係を発表していました。

　１年１組の子どもたちが、算数の時間に「７をいくつといくつで分けられる」の勉強をしていました。子どもたちは、おはじきを使いながら考えていました。

　給食の献立に納豆がでました。１年２組の子どもたちが、給食を食べている所に行っていみました。紙コップに入った納豆を箸でかき混ぜてご飯にかけて食べます。苦労しながらも、「おいしい。」と言って食べていました。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に「いくつといくつ」の勉強をしていました。ペア―で楽しく学んでいました。

　１年１組の子どもたちが、算数の時間に「いくつといくつ」の勉強をしていました。封筒の中からおはじきを５つ取って、赤色のおはじきがいくつと青色のおはじきがいくつだったかを、ペア―になってやっていました。

　１年生の子どもたちが、市道路交通局道路管理課安全対策係の先生方をお招きし歩行教室を開いていただき、道路や踏切の歩行の仕方を学びました。「人は右、車は左」という原則や自転車と出会ったときはどうするかなど、分かりやすく教えていただきました。

　１年２組の子どもたちも種まきをしました。大きく育ってほしいですね。

　1年１組の子どもたちが、生活科の時間に種まきをしていました。ヒマワリ、ホウセンカ、オクラ、マリーゴールドの中から一つ選んで種をまきます。水やりを忘れないでね。

　１年２組の子どもたちが、運動会の招待状を作っていました。真ん中に運動会で踊るダンスの絵をかきます。うまくかけたかな。

　１年生の子どもたちが、生活科の学習で学校探検パート３をしました。今回は、訪ねた先でインタビューをすることになっています。「お名前を教えてください。」、「どんな仕事をしていますか。」、「仕事をしていて、うれしかったことやつらかったことを教えてください。」でした。

　１年生の子どもたちが８日に種まきをしたアサガオの芽が出ました。まだまだ少しだけど、水やりを忘れないでね。

　１年１組の子どもたちが、図工の時間にはさみを使って、ちょきちょき飾りを作っていました。折り紙を折ってからはさみを入れてできる模様を楽しみながら活動していました。

　１年２組の子どもたちが、図工の時間にちょきちょき飾りを作っていました。はさみを使って、丸く切る練習をしました。

　１年２組の子どもたちが、生活科の時間に「学校の人と仲良くなろう　学校探検パート３」の学習をしていました。今回は、出会った人にインタビューをすることが目的です。どんな質問をしたらよいか。グループで考えていました。

　１２年生の集団演技は、ちびまる子ちゃんのテーマ曲でのダンスでした。２回目の練習で、だいぶ踊れるようになっていました。

　１年生の子どもたちが、体育館で新体力テストの反復横跳びに挑戦しました。初めてやる運動なので、難しそうでした。