１年１組の子どもたちが、算数の時間にノートにたしざんの式を書いて計算をしていました。めあては、「たしざんのけいさんをたくさんしよう」でした。ノートを上手に使って計算していました。

　１年２組の子どもたちが、図工の時間に砂場で砂の感触を味わっていました。どの子も生き生きとして造形遊びに夢中になっていました。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に「のーとにたしざんのしきをかいて、こたえをもとめよう」の学習をしていました。「＋」と「＝」を使って、式をたてることができたかな。

　１年生の子どもたちが、マイアサガオの鉢に支柱を立てました。今年のアサガオは、例年になく、生長が早いようです。葉もたくさんつきました。もう少ししたら、花が咲きそうです。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に「みんなでいくつになるか、かんがえよう。」の学習をしていました。黒板には、「たしざん」、「＋」、「＝」が書いてあります。子どもたちは、初めて「式」をつくることができるようになったのですね。

　１年１組の子どもたちが、国語の時間に「文を作る」の学習をしていました。「いぬが、あるく。」、「いるかが　およぐ。」「はなが、さく。」などです。作文が書けるようになるための第一歩ですね。

　１年生の子どもたちが、体育館でけん盤ハーモニカ教室を受けていました。講師の先生の歌に合わせて、リズムよく音を出していました。

　１年２組の子どもたちが、国語の時間に「あひるのあくび」を音読していました。「あひるのあくびは　あいうえお。」と続きます。姿勢を正して、大きな声で読むことに心がけていました。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に「１０は、いくつといくつ」の勉強をしていました。２組の歌は、「一休さん、二八そば、さなちゃん、しろ君、ゴ―ゴ―」でした。

　１年１組の子どもたちが、算数の時間に「１０は、いくつといくつ」の勉強をしていました。「一休さん、二八そば、さなぎ、よろよろ、ゴーゴ―」という歌にして覚えていました。

　１年２組では、子ども１１０番の家や通学路の標識を見つけたようです。学校の地図で説明してくれました。

　１年生の子どもたちが、学校の周りの通学路を探検しました。ある物といる人を見つけることだったようですが、何を見つけたかな。

　１年２組の子どもたちが、１〜１０までの字を丁寧に書いていました。きれいな字を書くためには、書く姿勢が大切だと村越先生から教えられていました。

　１２年生の集団演技「ひろせポンポコリン」の練習風景です。低学年の子どもたちは、一生懸命踊れば、それだけでいいと思っていました。でも、今は集団で揃って踊っているので、集団としての美しさを感じます。これは、すばらしいことだと思います。ぜひ、見て褒めてあげてください。

　明日の運動会に向けて、どの学年も最後の練習をしました。練習の最後に先生方から、「ここまでよくがんばりました。明日は、お家の人や地域の方にみんなのがんばった成果を見せてあげてください。」と言われていました。

　１２年生の子どもたちが、ひろせポンポコリンの練習をしていました。繰り返しダンスを踊ることで体全体を使ってより大きく踊ることができだしました。

　１年生の子どもたちが、下校前に中庭で自分のアサガオに肥料をやっていました。先日、種で植えたアサガオは、大きな葉っぱをつけています。これから、大きく育っていくと思います。毎日の水やりを忘れないでね。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に７の分け方を勉強していました。「１と６」と「６と１」のように反対もできることに子どもたちが気づいて、「２と５」と「５と２」の関係を発表していました。

　１年１組の子どもたちが、算数の時間に「７をいくつといくつで分けられる」の勉強をしていました。子どもたちは、おはじきを使いながら考えていました。

　給食の献立に納豆がでました。１年２組の子どもたちが、給食を食べている所に行っていみました。紙コップに入った納豆を箸でかき混ぜてご飯にかけて食べます。苦労しながらも、「おいしい。」と言って食べていました。