４年生の学習の様子です。１組は算数で７２÷３の計算のしかたを考えました。次の時間は、今日の学習をもとにひっ算のしかたについて考えます。２組は、総合的な学習の時間で学んだことを新聞にまとめようと、新聞の作り方のコツについてテレビ番組で確かめました。