最新更新日:2024/06/07
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校訓「志高く 美しく」のもと、できる喜びや、花と本と歌声の溢れる学校を目指す、神崎小学校のホームページへようこそ!! 「笑顔輝け! 神崎っ子運動」 躾の三か条、神崎っ子の誓いにみんなで取り組みましょう!

総合的な学習の時間「ぼくたち、わたしたちのKANZAKI 未来プロジェクト」(第6学年)に思う 2

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○ 子ども達に地域に目を向けさせるという取組みにおいて、子ども達が意識を持ち、現状を認識し、課題を把握し、問題解決に向けて活動して行く。素晴らしい取組みなので、これから継続し続けていってもらいたい。前向きな姿勢が養われていくのが楽しみである。
○ 地域の課題を見付け、生徒なりに解決方法を模索し、それで終わらずに未来に向けて継続的な取組を提案していた。子供でもこれだけ出来るんであると感銘を受けた。
○ ただ考えるだけでなく、それを実際にやっている。更に、やった結果を、アンケートや調査をして、数値的に評価し、改善点を考える。そういうところができているのが、とっても素晴らしいと思った。
○ すばらしい発表でした。問題の捉え方、調査方法、課題、目標、いい指導をしていると思います。この取り組みを、5年、4年に引き継いでもらいたい。

○ 躾の三か条の実践をはじめ、すばらしい子供達に成長しており、感心しました。最高の教育、指導に対し、敬意を表します。

 子ども達が、これからの人生において、地域の一員として、校訓「志高く 美しく」が理想とする生き方を実現していくことができるよう、家庭、地域と連携し、教育の一層の充実に努めてまいります。
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