社会科「火事が起きたら」の学習の中で，「火事に備えての学校の工夫」を調べる学習を行いました。

　学校のどこに，どんな消防施設があるかを探し，校内図に書き込む学習をしました。

　１熱感知器，２煙感知器，３火災報知器，４受信機，５防火シャッター，６消火栓，７消火器を探しました。

　学校では，火事に備えてたくさんの準備をしていることを知ることができました。

　２月２５日（月），本年度最後の英語の学習がありました。

　英語で歌を歌いながら，体を動かしたり，英語で絵本の読み聞かせをしたりしました。

　最後に，３年生で習ったこと，４年生で学ぶことなどを話して頂きました。

　栗田先生の授業で，英語を楽しく学ぶことができました。

　２月８日に，そろばんの学習の２回目をしました。

　脳を活性化させるため体操をした後，「１０をつくる計算・１０からひく計算」について学習しました。

　１０になる組み合わせを確認した後，それに合わせたそろばんの珠の入れ方を学習しました。

　昨日と今日の２日間で，そろばんの学習の楽しさを感じることができました。

　ゲストティーチャーの日本珠算連盟広島県連絡協議会の５名の方々，本当にありがとうございました。

　２月７日に，ゲストティーチャーとして，日本珠算衆参連盟広島県連絡協議会の５名の方に，各学級１時間ずつ，そろばんの授業をしていただきました。

　そろばんの各部の名前から始まり，数の読み方，そろばんを使った足し算・引き算の計算の仕方を教えて頂きました。

　子どもたちは，ゲストティーチャーの方の話をしっかり聞き，楽しくそろばんを使って学習をすることができました。

　明日は「５をつくる計算・５からひく計算」と「１０をつくる計算・１０からひく計算」について学習します。