５年生の算数では，円についてくわしく学習しています。前の時間に「円周の長さは，直径の長さの約３.１倍になる」ことを確かめました。今日は，どんな大きさの円でも，円周と直径の割合が等しいのかを調べていきました。
　なべのふた，スティックのり，おわん，ガムテープ・・・など，子どもたちは身近な円を見つけて，はりきって測り，計算していました。出した数字を黒板に並べていくと，どれも約３.１４に近い値になっていて，子どもたちは「円が大きくても小さくても同じなんだ。」と気付くことができました。