５年生は，６年生を送る会に向けて準備をしています。
５年生は入場の時に，「ルパン三世のテーマ」を合奏します。休憩中もたくさん練習を繰り返し行っております。
出し物の準備も行い，６年生を笑顔で送り出せるようにしていきます。

５年生は理科の学習で，「もののとけ方」をしています。
今回は，「水にとける食塩の量には限界があるのか」について実験しました。
メスシリンダーの使い方を学習し，活用しながら行いました。
次回は，「とかす量を増やすためにはどうしたらいいのか」について学習していきます。

５年生は体育科の学習で，「バスケットボール」をしています。
シュートが入りやすい位置や，ボールを持っていないときの動き方などを考えながら試合をしています。
シュートが入る喜びやパスを回してボールを運ぶ楽しさを感じられるよう指導をしていきます。

５年生は，理科の学習で「ものの溶け方」について学習しています。
今回は，食塩とコーヒーシュガーを水に溶かし，「重さ」に注目して変化を調べました。
次の学習では，「食塩が水にとける量には，限度があるのか」について実験していきたいと思います。