３月２５日，令和３年度修了式を行いました。保護者の皆様には，一年間あたたかい御理解と御協力をいただきました。心より感謝しております。ありがとうございました
５年生は，修了式の後，最後の仕事として，机椅子移動を行いました。最高学年にふさわしく，自ら行動する姿が印象的でした。

　テレビ朝会で「身だしなみ」について振り返りました。名札や靴下など６年生に向けて，自分の身だしなみを整えていきましょう。

　５年生は，図画工作科で「形が動く絵が動く」を学習しています。コマどりアニメーションの仕組みを使って，自分なりのアニメーション作りをしています。

　５年生は，卒業証書授与式の前日準備を行いました。体育館の椅子並べや各教室の掃除など，精一杯頑張りました。６年生に伝えたい思いを行動や態度で示しました。

　５年生は，６年生の卒業式練習を見学しました。本番には参加できませんが，６年生の練習する姿を見て，いろいろな思いを感じ取ることができました。これまでの感謝や応援の気持ちが６年生に届くように，５年生は前日準備を頑張ります。

　５年生は，総合的な学習の時間に，「飢餓に苦しむ子どもたち」について学習しています。飢餓についていくつか動画を見たあと，出てきた疑問を調べて，まとめていきます。

　５年生の理科「もののとけ方」の学習も終わりに近づいています。ろ過をして，ミョウバンのとけた水溶液とつぶを分け，ろ過した水溶液の中にとけているミョウバンを取り出す実験を行いました。

　３月２日，「６年生に感謝を伝える会」が放送で行われました。５年生からは，演奏「ルパン三世のテーマ」と６年生へ伝えたい思いを漢字に込めて贈りました。会の最後には，６年生からの素敵なサプライズもありました。

　５年生の算数科では、「正多角形と円周の長さ」を学習しています。円の直径と円周の関係を紙テープを使って調べました。

　5年生は，音楽科で合奏を取り組んでいます。ルパン三世のテーマ曲に挑戦しています。

　5年生の理科の学習では，「もののとけ方」の学習を進めています。メスシリンダーを遣って，正確に水の量をはかる練習をしました。

　落合東小学校では２月に「計算力アップ月間」として，計算力向上に取り組んでいます。５年生は小数の計算があります。一生懸命に取り組んでいます。

５年生の家庭科の学習で，生活を支えるお金と物の学習をしています。商品についているマークにはどのようなものがあるかタブレット端末を用いて調べました。

　５年生は，総合的な学習の時間の情報教育で，タブレットを活用しています。今日は，文章を打って送信するということを行いました。

　５年生は，図画工作科の学習で一版多色刷り版画を行っています。今回のテーマは，「６年生に気持ちを届けよう」です。板に絵をうつし，彫刻刀を使ってほり進めています。

　初めての長半紙に挑戦し，一生懸命集中して取り組みました。

　５年生は，１月１３日に書きぞめ会を行いました。「強い決意」という字を講師の先生に教わりながら，一文字，一文字を丁寧に書いていました。集中して取り組み，素敵な作品ができました。

　家庭科の学習で，鍋でご飯を炊きました。透明な鍋で米がご飯に変わっていく様子を観察しました。見た目や匂いの変化も感じることができました。最後は，自分でおにぎりにして食べました。いつもよりおいしく感じたようでした。

　集団演技をするにあたり，個人の目標設定をしました。
「誰にどんな想いを伝えたいのか？」「集団演技を終えた後はどんな高学年になっていたいのか？」それぞれの想いを胸に練習がスタートしました。

　５年生は家庭科の学習で，初めての調理実習を行い，青菜のおひたしを作りました。調理器具を正しく使用し，安全に調理，後片付けを行うことができました。おいしく作ることができ，よい学習ができました。