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最新更新日：2025/09/30 |
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9/24 働くことについて発表しよう（６年生）
総合的な学習「働くことについて考えよう」では、自分の考えを発表するための準備を行なっています。 今回は５年生に向けて、単元を通して学んだことを発表します。 今までの発表経験をいかして、より伝わりやくなるように工夫して作っています。 9/22 働くとはどういうことなのか（６年生）
総合的な学習「働くことについて考えよう」では、修学旅行でのキッザニアでの職業体験について振り返りました。 実際に働いてみて感じた「やりがい」や「苦労」についてまとめました。 そして働くとはどういうことなのかを考えました。 子どもたちからは 「給料をもらって生活をより良くすること」 「自分の特技や趣味をいかすこと」 「世の中の人のためになること」 などの意見が出ました。 単元前では「お金をもらうこと」が大半だった意見でしたが、実際に働いた体験を通して様々なことに気付くことができました。 9/19 修学旅行１３（６年生）
６年生の子どもたちが笑顔いっぱいの修学旅行から無事に帰ってきました。
海響館、スペースＬＡＢＯ、キッザニア福岡での様々な体験と、ホテルで友達と過ごした楽しい時間。多くの学びと友情を胸に、素敵な思い出を作ることができました。 ６年生の子どもたちは今回の修学旅行で得たことを生かして、引き続き尾長小学校のリーダーとして活躍してくれることと思います。 保護者の皆様のご支援とご協力に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。 
9/19 修学旅行12 (6年生)
下松サービスエリアでトイレ休憩を済ませました。
ここから学校まで最後のバス旅を楽しみます。 
9/19 修学旅行１１（６年生）
めかりパーキングエリアでトイレ休憩をとりました。
関門海峡を渡り、山口県を走行中です。 バスの中では映画を見たり、仮眠を取ったりしてゆっくり過ごしています。 
9/19 修学旅行１０（６年生）
キッザニアを出ました。
キャビンアテンダントやミルクフードマーケターなどいろいろなお仕事体験ができました。 
9/19 修学旅行９（６年生）
お仕事体験の真っ最中です。 9/19 修学旅行８（６年生）
６年生の子どもたちは、多少寝不足はあるもののみんな元気です。
朝食をしっかりとり、荷物をきちんと整理し、楽しく過ごしたホテルを後にしました。 現在、キッザニアに向けて移動中です。 
9/18 修学旅行７（６年生）
子どもたちはホテルでご馳走を食べて、素敵な部屋で楽しくつろいでいます。
体調不良もなくみんな元気に過ごしています。 ２日目の職業体験のこともとても楽しみしています。 明日に備えてしっかりと体を休ませます。 
9/18 修学旅行６（６年生）
スペースLABOに着きました。
竜巻の流れを教えてもらいました。 
9/18 修学旅行5 (6年生)
家族や友達…大切な人を思い浮かべて買い物をしてました。 最後にクラス写真を撮りました。 9/18 修学旅行4 (6年生)
9/18 修学旅行３（６年生）
これから昼食をいただきます。 9/18 修学旅行２（６年生）
渋滞に巻き込まれましたが、バスの中ではさっそくバスレクで盛り上がってます。 9/18 修学旅行１（６年生）
９月１８日（木）、６年生が元気に修学旅行に出発しました。
１泊２日の山口・福岡の旅、しっかり学んでしっかり楽しんできます。 
9/17 一年生ありがとう！！（６年生）
修学旅行出発前日の日に、1年生からプレゼントをもらいました。 それはてるてる坊主です。 もらった６年生は喜んでいました。 修学旅行のカバンにてるてる坊主をつけて持っていきます。 1年生ありがとう！！ 9/11 職業のやりがいや大変さとは（６年生）
総合的な学習「働くことについて考えよう」では、興味のある仕事について詳しく調べました。 仕事内容、やりがい、大変なこと、必要な力の４つの観点について調べました。 調べ学習を通して、 「どの仕事にも責任感が必要」 「必要な力を今のうちから少しずつ身につけておくことが大切」 などに気づきました。 9/10 拡大図、縮図の書き方（6年生）
算数科「拡大図と縮図」の学習では、一つの点を中心にした拡大図と縮図の書き方について考えました。 どのように書いたらよいか初めは迷っていました。 しかし、学習を通して一つの点を中心にすると、辺の長さが何倍になっているかだけを考えればいいことに気づくことができました。 9/9 興味のある職業を調べました（６年生）
総合的な学習「働くことについて考えよう」では、職業診断をしました。 いくつかの質問に答えることで自分に合う職業を診断してくれます。 将来の夢と同じ職業が出た人もいました。 この結果をもとにしたり、職業図鑑を使ったりして興味のある職業を何個か選択しました。 次回はその職業についてより詳しく調べていきます。 9/8 インターネットニュースと新聞紙の違い（６年生）
国語科「インターネットでニュースを読もう」の学習では、新聞紙とインターネットニュースを比較してそれぞれの違いについて考えました。 インターネットニュースは、「リンクが貼ってありそのリンクに飛ぶことができる」「横書きが多い」 新聞紙は、「文字のフォントが同じ」「縦書きが多い」などの意見が出ました。 次回はインターネットニュースの特徴について詳しく調べていきます。 |
広島市立尾長小学校
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