平和について考える話のDVD鑑賞をして，学級で感想を交流しました。
「戦争のルールを守っていないからいけないんだ。」
「一般の人が戦争に巻き込まれている。」
ニュースを良く見て，世界で起きている紛争を知っているのです。
子供たちも，戦争や平和を身近に感じ取っていました。

その後，三入なかよし班に分かれて，鶴を折りました。
色紙には一人一人が平和のメッセージを書き，願いを込めて折りづるを作りました。
一日も早く世界に平和が訪れることを願っています。

８月６日　７７回目の平和記念の日です。
登校日の今日は，一日平和について考える日になります。

８時からテレビで平和祈念式典を視聴しました。
８時１５分には，世界の平和を祈って黙とうを捧げました。
子ども代表の「平和への誓い」を聴き，平和への想いを新たにしました。

夏休みを活用して校内研修を行っています。
８月３日は講師の先生をお迎えして人権研修会を行いました。
違いを認め多様性を尊重し合うことの大切さについて考える良い時間になりました。

８月５日はメンタルヘルス研修を行いました。
スクールカウンセラーから思考のコントロールとセルフトークについて話を聞きました。
子供と向き合うには教職員が元気でなくてはいけません。
自己の性格を知り心を解放する手立てを考えることができました。

８月１日は，特別支援教育士スーパーバイザーの穐山和也先生を講師にお迎えして特別支援教育研修を行いました。
校内研究ではニバーサルデザインを基盤とした授業づくりに取り組んでいます。
そのために，特別支援教育の視点を学び，どの子にも「わかって　楽しい」授業，学級づくりに生かしていくための大切な研修です。
授業づくりのための子供理解，学級づくりに欠かせない支持的風土の醸成など１時間半たっぷりと講義していただきました。
夏休み明けには，早速取り入れていきたいと思える内容でした。

夏休みを利用して教職員は様々な研修を行っています。
７月29日は生徒指導主事と教育相談・支援主任が講師となって「いじめ」と「予防的生徒指導」をテーマに研修を行いました。
いじめの認知や対応について「いじめ防止等の基本方針」を基に定義を再確認しました。
また，予防的生徒指導を実践していくための演習を行いました。
子供たちが安心して生活できる学級づくり，人間関係づくりのための充実した研修となりました。

夏休みに入り，先生達も研修を行い勉強しています。
今日は，地域学校安全指導員の松井様を講師にお迎えして不審者対応の実践訓練を行いました。
コロナ禍で3年ぶりの実践研修です。
シミュレーション後，反省点を振り返り講義を受けて更にもう一度シミュレーションをしました。
そのことで，より自分ごととして子供達の命を守ることが大切であるかを確認することに繋がりました。
あってはならない事ですが，どのような時も対応できるように訓練をしていきます。

安佐北区に大雨警報が発令されています。
本日７月１９日（火）は臨時休校といたします。
まだ，今後強い雨がふる予報です。
根の谷川の水量，勢いも日頃とは違います。
児童の皆さんは，安全に過ごしてください。

ひまわり学級は，７月に宮島へ校外学習にでかけます。
そのための事前学習が各クラスで行われています。
宮島で買い物をするために，先日近くのスーパーマーケットで買い物練習をしました。
その学習を振り返り，当日予想される「困ったこと」にどう対応すればよいかを考え，友達と意見を交流しました。
お金が足りなくなったとき「先生に言う」から「品物を返品する」と自分で対処できる考え方に変わった子もいます。
宮島だけでなく，これからの生活にも役立つ大切な学習になりました。

６月２２日（水）今年度３回目の授業参観を行いました。
感染症拡大が少し落ち着いてきつつありますが，予防策をしっかりと講じ，分散しての開催です。
授業をみていただく時間に制限がある中，たくさんの保護者の皆様に来ていただきました。ありがとうございました。
子供たちは，いつも以上にはりきっていました。頑張っている様子を見てほしいのは1年生から6年生まで，みんな一緒ですね。

5年生の家庭科，英語
2年生の特別活動の様子です。

児童会が計画してきた「三入なかよし週間」が始まりました。
交友関係を広げようというねらいで，異学年交流をします。
なかよし班は，ペア学年で編成しています。
６月１５日には顔合わせ会を行い，なかよし週間での遊びを決めました。
６月２０日は，１年・６年ペアが昼休憩を延長して遊びました。
６年生は１年生が楽しめるように遊びを考え，優しくリードしています。
楽しそうに笑顔いっぱいで遊んでいました。

６月２１日（火）の学校朝会では，熱中症予防について養護教諭からの話でした。
熱中症にならないために水分を摂ることや，涼しい服装をすることなどテレビで映像を見ながら学びました。
学校でも，マスクを外す事についても話をしています。
これからますます暑くなります。
一人一人が気を付けて元気に夏を過ごしてほしいと願っています。

今週から３年ぶりの水泳の学習が始まりました。
天気が悪く，中止をした学年もありますが，木曜日に２年生２クラスと３年生が行うことができました。
今日は，ひまわり学級，１年生が実施しました。
どの学年も，安全に行うためのプールでの約束を聞き，決まりを守って行いました。
先ずは，水慣れです。
入水の仕方，水かけ，歩く，浸かる・・
小学校で初めて入るプールです。
緊張しながらも　みんな笑顔になっていました。
制約が多い中での学習ですが，安全に，少しでも学習が身につくようにとの工夫をおこなっていきます。
保護者の皆様には，短期間での水着などの準備にご協力いただき，ありがとうございました。

特別支援教育士スーパーバイザーの竹内吉和先生を講師にお迎えして，教職員の研修を行いました。
特別支援教育に関しては，昨年度から竹内先生を講師に継続的に研修を重ねています。
子供たちの実態把握に必要な認知能力など理論はもとより，どう活用し手立ては何が必要かなど実践に照らし合わせての研修でした。
これからも，子供たちの学びのために教員も日々学び続けていきます。

６年生の音楽科の学習の様子です。
合奏に取り組んでいます。
それぞれの楽器のパート練習から始まり，この日は仕上げに向けて合わせていました。
お互いの音を聞きながら，速さや大きさを加減して演奏しなければいけません。
音楽室から聞こえてくる音色は，日に日にあってきています。
一つの美しい音楽を奏でる日はもうすぐですね。

６月７日の朝会で「歯の衛生週間」にちなんで，歯の健康指導をおこないました。
　「みんなでブラッシング〜ミューカスをやっつけろ！〜」
ミュータンス菌と食べかすをあわせた「ミューカス」から歯を守るために自分の歯にあった磨き方や丁寧な磨き方をテレビで見ながら学びました。
この朝会を通して，自分の歯について関心をもち，一生自分の歯で食事ができるように，歯を大切にする気持ちをもってもらいたいです。

６月６日（月）1年生の歩行教室がありました。
ランドセルカバーは自分の命を守る大切なものであることや，横断歩道の安全な渡り方などを話していただきました。
早速，体育館の中に作られた横断歩道を渡って練習しました。
「手をあげて，右をみる。左を見て，右を見る。・・・」
みんなでしっかり声をだしながら確認しました。
交通事故に遇わないように，登下校でも習ったことを守って歩行してほしいと思います。

６月２日（木）プール清掃を６年生児童と教職員で行いました。
感染症拡大予防で２年間実施を見合わせていた水泳学習ですが，今年度は実施できることが教育委員会より通知されました。
水泳学習が実施となると，プール清掃も力が入ります。
「久しぶりのプールを１年生から５年生までが，気持ちよく使ってほしい。」
との気持ちを込めて，６年生がプールサイド，更衣室，トイレ，プールの壁，底　全てきれいに掃除をしました。
２年ぶりの水泳学習です。
きれいになったプールで，安全に行います。

演奏会終わりに楽器を体験しました。
床に置いた鍵盤は歩くと音が鳴ります。
テルミンという，弦がないのに手を触れると音が出る珍しい楽器も体験しました。
丸いクッションのような楽器は一つずつ音階があり，ド・レ・ミ・・・と身体を使って演奏できます。
とても珍しい楽しい楽器を体験することができました。
本物の楽器に触れ，音楽を聞き，子供たちの心に残る体験ができました。

演奏会の中で，指揮者を体験する場面がありました。
オーケストラの演奏に合わせて，指揮をします。
早くなったり，ゆっくりとなったりする演奏に合わせて指揮をするのは大変でした。
子供たちの中から，代表がステージの上で指揮をすることもできました。
この時は，指揮に合わせて演奏が早くなったり，ゆっくりと止まりそうになったり・・・
指揮者気分を味わうことができました。

東京からサロンオーケストラジャパンの方々にお越しいただき，オーケストラ演奏会を鑑賞しました。
ピアノ，バイオリン，オーボエ，フルート，トロンボーンの６名のサロンオーケストラです。
楽器の紹介や，曲の解説もあって楽しく鑑賞することができました。
生演奏では，楽器の音色もよく聴こえてとても素晴らしく，１時間の演奏会が短く感じました。