最新更新日:2024/09/20 | |
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☆理科「電気の利用」(6年生)☆「電気の利用」の学習に入っていました。 ○手回し発電機や光電池を使って、電気をつくる ことができるかどうかを調べる。 ○電気をためたコンデンサーにいろいろな物をつないで、電気をどのようなものに変えて使えるかを調べる。 ○電流計を使って、つなぐ物による電流の大きさと光り方との関係を調べる。 などの学習を行いました。 コンデンサーにためた電気は、光・回転する動き・音に変えて使えることが実験で分かりました。 光→豆電球・発光ダイオードなど 回転する動き→ミニ扇風機・走るネコなど 音→ブザー・オルゴールなど 電流計で調べると、 豆電球→初め光る。1分後(100mA)消えた。 発光ダイオード→初め光る。1分後(90mA)光っている。2分後(10mA)光っている。 という結果になりました。 身の回りで発光ダイオードの照明がよく見られるのは、使う電気の量が少ないからということが、 よく理解できた6年生です☆^_^☆ 専科 |
広島市立三田小学校
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