５年生の家庭科の様子です。いよいよマイエプロンの完成の日を迎えたようです。長かった道のりでしたが、手縫いやミシンと、いろいろな技を教えてもらいながら一つの作品が完成しました。努力の結晶です。一つ一つの工程がよい学習となったと思います。このエプロンを着て，今度は調理をがんばるのかな。楽しみです。

６年生の体育科の学習です。シンクロマットに挑戦しています。マットの上での表現力や見せ方に工夫が見られ、すてきでした。自分たちの演技が終わると、自然と動くタイミングや全体のバランスについての振り返がすぐに始まり、次に活かそうとする態度が見られました。みんなで相談しながらの練習であっという間です。

あまり、勝負にこだわることなく、みんなが笑顔です。６年生さんを中心に、いろいろな学年みんなを大切にしている様子が伝わります。

今日はロング昼休憩に、縦割り班活動が行われました。毎度、６年生が責任もって活動を計画しています。今日は、ドッジボール系の遊びを中心にしておこなわれました。随分と顔が知れてきて、安心して元気に遊んでいます。歓声も一段と大きかったです。

１年生の体育科の学習です。久々にグラウンドに出ての学習でした。遊具のジャングルジムや滑り台、うんていを使って運動しました。体を上手に使って上ったり、うんていを腕の力で移動したりといろいろな体の力を使いました。元気で上手です。

今日から後期がスタートしました。これからの半年間は、この学年での学びをより深化させていくことと同時に、次の学年へ準備を整えていく大切な時間となります。引き続き、１日１日できることにしっかりと取り組んでいきたいと考えます。
校長先生からは、後期も「新たな目標」を立ててがんばっていきましょう。その中で「努力はたしざん」「努力する人は希望を語り、怠ける人は不満を言う。」など、小さなことでもいいので、取り組んでいけるようにと「努力」をテーマにお話されました。また、今日から１ヶ月間教育実習で来られる先生の紹介の後、生活部の先生より、電気や水の無駄づかいについてや防犯ブザーをはじめ、身の周りの危険に十分に気をつけていきましょうとお話がありました。

６年生の算数科の学習です。面積を求める問題に挑戦していました。図形の中に「円」の一部が含まれています。さて、どんな風にして面積を求めたら良いのでしょうか。図形をよく見るとヒントが浮かんできます。よく考えながら立式しで解いていました。

３年生の算数科の学習です。コンパスを使って「円」の作図に挑戦です。ノートに針を刺して指先を使ってかいていきます。初めは、力の入れ具合に難しいところもありますが、練習するたびに少しずつ上手にかけるようになりました。これからどんどん練習していきましょう。

文部科学省及び内閣府から、小学校休業等対応助成金と小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）の対象となる休暇の取得期間について、令和４年１１月３０日まで延期する改正を行ったため、改めてお知らせさせていただきます。
【重要なお知らせ】にそれぞれリーフレットを掲載しておりますのでご確認ください。

今日で、前期が終了です。学校にがんばって登校し、たくさんの事を学習・経験し、一回りも二回りも賢く大きく成長できたと思います。昨日のあゆみわたしでも、みんなのがんばりの足跡が見られたのではないかと思います。
校長先生からは、４月の始業式でお話した「人を思いやる子」「頑張り抜く子」「しっかり学ぶ子」がどうだったかなとお話がありました。いろいろな場面で力を発揮しよくできましたとお褒めのお言葉をいただきました。３日後は、後期の始まりです。どんな高まりを見せてくれるか先生方は期待しています。新たな目標に向かってみんなでがんばっていきましょう。

５年生合同での体育です。たくさんのお友達に見守られながら演技する頑張りがすてきです。４年生も途中見学に来てくれました。きっとドキドキで緊張した事と思います。でもすごい。仲間と計画通りにいったところ、そうでなかったところもあったかもしれません。ただ、息を合わせ演技できた経験はかけがえのないものだと思っています。次も？楽しみです。

5年生の体育科の学習です。いよいよシンクロマットを使っての演技本番となりました。これまで、倒立わざ、側転わざ、回転わざといろいろなマット運動に挑戦してきました。それをどんなふうに組み立てて動きをつけていくかはチームごとのアイデアです。練習してきた成果をいよいよ発表です。

１年生の体育科の学習です。コースの中に、いろいろなジャンプコーナーがあります。けんけん跳びや、ゴムとび、幅跳びとピョンピョン上手に跳ぶことができました。体を上手に動かして跳ぶ感覚を身につけていきます。

今日は紙コンパスを使って、丸い型の作図に挑戦していました。中心からまわりまでどこの長さを測っても、同じことを確かめました。これが「円」です。「まる」と違うところに気づくことができました。これからコンパスでの作図も始まります。美しい「円」がかけるよう練習していきます。

黙々と無言で集中して取り組む姿があります。いつも、靴箱の中がきれいです。美しいです。

６年生の家庭科の学習の様子です。私たちがこのままの生活を続けていくと、環境がどのように変化していくのでしょうか。自分たちの将来に関わる大切な視点です。社会科や理科の学習の中でも環境にふれる学習はありますが、家庭科としては、環境を守るためにどんなことに気をつけて生活していくことが必要であるかを考えていきます。この授業からも、大切な事を学んでいます。

今日も元気に遊んでいます。がんばって勉強した後は、しっかりお友達と遊びます。予鈴が鳴ると、さっと切り替え、教室に向かう姿を見ています。

長縄をしたり、なわとびをしたり、持久走したりと体を動かして体力つくりに挑戦です。後半は、少し休憩。校内の秋みつけをスタートです。どんぐりや松ぼっくりを発見です。これから、秋も深まりまだまだ見つけられると思います。

３年生の体育科の学習です。５歩の助走でマットの上をジャンプです。まずは、リズムよくジャンプする感覚をつかんでいます。踏切りや手の動きが大切になりますね。がんばれ！

２年生の音楽の学習です。鍵盤ハーモニカで「かっこう」の練習をしていました。まだ指使いがたどたどしい部分もありますが、本番に向け聞いていただけるように練習します。がんばります。