おはようございます。
　１１月４日(木)は，木曜日課のため，２校時は，９：２５〜１０：１０です。
　お配りしたプリントの予定時刻にお越しください。
　お待ちしています。

算数科「データの調べ方」です。「縄跳び大会で、１組は優勝できるのか。」について問われました。考えるために用意されたものは、「データ」でした。予想するために必要なデータとは何なのか。友達どうしで考えを出し合います。

道徳「お客様」です。生活の中で「きまり」を守るのか、自分の都合を優先するのか。改めて「きまり」が何のために、誰のためにあるのかをみんなで考え話し合いました。

道徳「みんながくらしやすい町」です。イラストの町の中にいる親切な人に気づきながら、誰もが暮らしやすい町にはどんな大切なことが隠れているのか見つけていきました。

外国語活動「アルファベットとなかよし」です。アルファベットを何度も発音したり、形の特徴でアルファベットを当てたりと、英語に親しんでいました。自分の名前のイニシャルを見つけ、自己紹介にも挑戦していました。

算数科「かたちあそび」です。色々な形の特徴についてみんなで調べました。箱の形をくらべてみると、似ているところや違うところに気づくことができました。

　米づくりをしています。今日は，収穫した米の「脱穀」です。「脱穀」は，乾燥させた稲の穂先から籾を落とす作業です。
　中庭で，グループごとに，手作業で行いました。稲の穂先から籾を落とすために，紙で稲の穂先を挟んで落としました。なかなか落ちないので，苦労していました。

　なかよし学級の算数の時間です。図形の学習をしている人と計算の学習をしている人に分かれて学習しています。
　集中して，学習していました。

　今日は，１年生の教室です。６年生の人が，配膳を手伝ってくれるので，１年生の給食当番活動が一段と上手になっていました。

　【今日の献立】
　小型黒糖パン・和風サラダ・大豆サラダ・チーズ・牛乳

　国語科「そうだんにのってください」の学習をしています。今日は，班ごとに，話し合いをしてみました。
　話し合いのルールプリントを見ながら，役割を分担して話し合うのです。スムーズに進むことがあれば，「あれ。どうしたらいいんだろう。」と　止まってしまうこともありました。
　みんなで相談しながらすると，だんだんと分かってきましたね。

　算数科「数の表し方やしくみを調べよう」の学習をしています。今日は，1より小さい数の表し方について，考えました。
　「水とうにいっぱいに入る水のかさを　1Lのますで調べたら，1Lとあと少し入ることが分かりました。1Lより少ない　あと少しのかさは，何Lといえばよいでしょうか。」
　子どもたちは，普段の生活で，「１．３リットル」「２１．５センチメートル」という数を知っていたので，もしかしたら・・・と　予想していました。算数博士がいっぱいです。

　国語科「世界にほこる和紙」の学習をしています。今日は，形式段落ごとに，どんなことが書いてあるのかを一文でまとめる学習をしました。そのために，子どもたちは，何度も教科書を読み返しました。とくに，みんなで読むときは，姿勢にも気をつけて，読みました。形式段落を考えると，どんな内容が書いてあるかがよく分かりましたね。

　今日は，「こんなことがあったよ」の絵日記にかきました。題は，もちろん，土曜日に行った運動会のことです。
　「かけっことおどりは，どちらをかきますか。」と先生に聞かれ，どの子も迷うことなく，自分が書きたい種目を選ぶことができました。
　一生懸命に参加した証拠ですね。

　１１月になりました。地域の方々から，運動会で子どもたちが活躍している姿が，大変素晴らしかったと誉めて頂きました。
　保護者の方々と地域の方々に見守っていただき，安心・安全な学校生活が始まりました。

　１０月３０日（土）から１１月５日（金）は，学校に行こう週間です。
　運動会では，子どもたちへのご声援をありがとうございました。
　運動会を通して，さらにパワーアップしている子どもたちです。
　
　１１月２日(火)４日(木)５日(金)は授業参観としています。
　
　２日(火)１・３・５・６年
　４日(木)２・３・４・６年
　５日(金)１・２・４・５年

　参観時間は２校時(９：３５〜１０：２０)です。

　予定の時刻にお越しください。
　皆様のお越しをお待ちしています。