最新更新日:2024/09/20 | |
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あいさつマスター チャレンジ週間 開始!!
8月31日(月)〜9月4日(金)
「あいさつマスター チャレンジ週間」です。 企画委員会が,あいさつの様子を見て, 1 にこにこ あいさつ賞 2 ぺっこり あいさつ賞 3 先取り あいさつ賞 4 いっぱい あいさつ賞 5 はっきり あいさつ賞 を 発表します。 どのあいさつ賞になるか 楽しみですね。 企画委員会のみなさん。 どうぞよろしくお願いいたします。 8月28日 無言清掃
今週も,無言清掃を意識して,どのクラスも,暑い中,がんばりました。特に,6年生は,1年生のサポーターとして,大活躍でした。6年生に,「こうするんよ。」と手本を見せてもらい,1年生の掃除がどんどん上手になっていました。
美化委員会の人は,週末のごみ収集をありがとうございました。 来週も,みんなで,学校をきれいにしましょう。 8月28日 今日の給食
今日の献立は,
* ごはん * うま煮 * 茎わかめの炒め物 * 牛乳 「茎わかめの炒め物」には,茎わかめが入っています。あまり給食の献立には,出てこないのですが,きんぴらのように全ての食材が同じ大きさに切りそろえられ,牛肉も入っていたので,子どもたちも,食べやすそうでした。 しっかりと食べて,暑い夏を乗り越える丈夫な身体作りをしていきましょう。 8月28日 1年1組 たねをとったよ
8月も終わりに近づきました。6月の学校再開時に植えたあさがおも,美しい花を咲き終え,種ができています。
今日は,その種取りをしました。 「せんせい。見て。見て。こんなのができたんよ。」と 種の形にびっくりしていました。かわいらしいのが,「せんせい。見て。見て。たねがこわれたら,こんなのがでてきたんよ。」小さな黒い種を見せてくれました。 何を見ても,「発見」の連続です。 これからも,いろいろなものを発見しましょう。 8月28日 3年2組 毛筆
書写「『たて画』と『点』」の学習をしています。今日は,「下」の清書です。
3年生になってから始まった毛筆です。毛筆の準備も,ずいぶん早くなりました。 静寂の中,黙々と練習をしていました。 最初は,『たて画』です。始筆と終筆に気を付けました。 次は,『点』です。『たて画』の始筆と終筆とは,全く違うので,その違いを意識して書きました。 最後は,バランスです。3画しかないのですが,バランスよく書くのは難しかったようです。でも,最初の『横画』「一」よりも,ずいぶん上手になりました。 8月28日 2年1組 マットあそび
体育科「マットあそび」の学習をしています。今日のめあては,「体のぶぶんの むきやうごかし方を考えながら,たのしもう。」です。アザラシになったり,クモになったり,ワニになったりしました。クモになったときは,お腹が下がらないようにするのが難しいようでした。
次は,どんなマットあそびをするのかな? 上)アザラシ 下)ワニ 8月28日 なかよし学級 2
【写真のみ掲載】
8月28日 なかよし学級 1
なかよし学級1組と2組が,一緒に,9月のカレンダーを作ったり,畑の世話をしたりしました。
毎日暑いのですが,来週の火曜日からは,9月です。 9月に関連のある絵を切り取って,貼り付けたり,絵を描いたりしました。 畑の世話では,水やりや野菜の収穫などをしました。サツマイモ畑では,茶色になっている部分があったので,しっかりと水やりをしました。ミニトマトは,茶色になって,枯れてしまった部分がたくさんあったので,苗を抜きました。まだ,赤くなり,食べられそうなミニトマトは収穫しました。 次の野菜も,楽しみですね。 8月28日 環境整備
毎日,暑い日が続いています。が,草は,あっという間に生えています。早速,立藤先生が草刈りをしました。草が刈りとられると,スッキリしました。
また,大西先生が,普段行き届きにくい,手洗い場の壁の部分を,丁寧に掃除・除菌をしました。見違えるほど,ピカピカになりました。 気持ちの良い環境になりました。暑い日々ですが,笑顔で学校生活をおくりましょう。 8月28日 短時間学習
短時間学習は,15分間と言う短い授業時間です。
1年生は,国語科「ききたいな ともだちの はなし」。絵日記に書いたことをみんなの前で発表しました。発表の後は,質問コーナーがあります。ちょっぴり緊張したようです。 5年生は,国語科「夏の夜」。夏の風景を文章に書き表したものを読み合いました。「『油照り』って どういう意味ですか?」先生に聞かれ,早速辞書で調べていました。夏にぴったりの意味だったので,びっくりしていました。 6年生は,国語科「せんねん まんねん」。班ごとに読んだり,隣同士で読み合ったりして,何度も読み,詩の世界を味わいました。まど・みちおさんの言葉の世界は,おもしろいね。 8月28日 朝
「暑いな。」思わず言葉に出てしまう朝となりました。
子どもたちは,登校では,暑い中,保護者の方々と地域の方々に見守って頂き,校内では,企画委員会のあいさつ運動で,安心・安全な学校生活を始めています。 2年生は,今,虫を飼っています。「虫に食べさせないと。」と 虫探しに夢中でした。4年生が育てているヘチマも大きくなっています。 暑さが厳しい日が続きますが,熱中症対策とコロナ対策をしながら,笑顔で学校生活を送っています。 8月27日 不審者対応研修
今日は,14時から「不審者対応研修」を行いました。
学校に不審者が入ってきたことを想定して,教員の動きや児童をどのように誘導するかを研修しました。 講師は,地域学校安全指導員の長澤指導員です。 実際に不審者が入ったときの学級と不審者が入ってきていない学級の2つのロールプレイ(役割演技)を行いました。 その後,そのビデオを見て,動きを振り返り,よりよい動き方や指示の仕方を考えました。 長澤指導員からは,4つのポイント(1.門を閉める 2.不審者の早期発見(校内巡視・声かけ) 3.侵入に備えた取組(研修等) 4.地域の人との連携)の挙げていただきました。 これからも意識を高めていきたいと思います。 8月26日 修学旅行説明会
9月に実施する修学旅行の保護者向け説明会を行いました。
18時30分から音楽室で行いました。 当初は,奈良・大阪方面の予定でしたが,大阪で新型コロナウイルス感染症の感染状況が悪いため,行き先を四国方面に変更することになりました。 児童が楽しめるように,しっかりと新型コロナウイルス感染症対策を行うと共に,準備をしていきます。 8月27日 今日の給食
今日の献立は,
* 減量ごはん * のり佃煮 * かやくうどん * かわりきんぴら * 牛乳 「にんじん」は,学校給食では,毎日,使われています。今日は,「かやくうどん」と「かわりきんぴら」に入っていました。「かわりきんぴら」は,甘辛いしょうゆ味だったので,子どもたちにも食べやすい味付けだったようです。 まだまだ,暑い日が続きそうです。しっかり食べて,暑い夏を乗り越える丈夫な身体を作りましょう。 8月27日 朝
「暑い。」と言う言葉がぴったりの朝となりました。暑さ対策として,帽子をかぶって登校している児童が増え,安心しています。ご協力頂き,ありがとうございます。
保護者の方々と地域の方々に見守っていただき,今日も,安心・安全な学校生活が始まりました。 栽培委員が花壇の水やりをしているので,あいりちゃんのひまわりも太陽に向かって元気よく咲いています。 朝の靴箱の様子です。 どのクラスも,靴を揃えて,入れています。 気持ちの良い朝となりました。 8月26日 6年1組 貴族のくらし
社会科「貴族のくらし」の学習をしています。今日は,そのまとめです。これまでに学習で使った教科書や資料集,学習内容をまとめたノート,図書館から借りてきた本をもとに,一人ひとりがA4版1枚にまとめました。
途中で,班の形にして,お互いのまとめ方を学び合いました。 同じテーマでも,切り込み方が違うと,絵と文章が違います。 「こんなふうにすると もっと 読み手に伝わりやすいんだ。」と学び合っていました。一緒に学習するって,楽しいね。 8月26日 5年1組 命の尊さ
特別の教科 道徳の時間には,「命の尊さ」の学習をしました。今日の教材は,「同じでちがう」です。
占部先生から, 「生命は,なぜ尊いのでしょうか。」 「ちがうからこそ すばらしい世界ができるのは,なぜでしょうか。」 と問われ,自分の心と向かい合い,考え,友だちと語り合いました。 「命の尊さ」について,しっかりと考え,「生きているだけですごい。」「命は,電池と違う。」「命は一つしかない。」と色々な言葉で表現した時間となりました。これからも,「命の尊さ」を意識し,日々の行動に繋げていきましょう。 8月26日 今日の給食
今日の献立は,
*パン *いちごジャム *赤魚のハーブ揚げ *ウインナーと野菜のスープ煮 *牛乳 揚げ物は,子どもたちが好きな献立の一つです。赤魚は,骨もなく,鶏肉の唐揚げのような食感で,とても食べやすかったようです。スープ煮には,野菜が6種類も入っていました。 まだまだ暑い日が続きます。しっかり食べて,丈夫な身体づくりをしていきましょう。 8月26日 2年2組 虫を見つけたよ
生活科「生きもの なかよし大作せん」の学習をしています。今日は,校庭で虫を探しました。さすがは,2年生です。校内のどこに虫がいるのか,よく知っています。校舎と運動場の間にたくさんいるようです。帽子をかぶって,水筒を持って,探検を始めました。「ここにおるよ。」「ここにもいるよ。」と虫を見つけて大喜び。「見て。こんな虫がいたよ。」と嬉しそうに見せてくれました。
虫の観察が楽しみですね。 8月26日 3年生 こそあど言葉
短時間学習で,国語科「言葉 こそあど言葉を使いこなそう」の学習をしています。
「この・その・あの」や「これ・それ・あれ」などは,何かを示す言葉です。 「あれ。あれ。」「これ?」日常生活でも,よく使います。でも,先生から,「『この』を使って文章を書いてみましょう。」と言われると,なかなか,思い浮かばないようです。 今日は,こそあど言葉を 表にまとめました。 普段の文章にも,使えるようになりたいですね。 |
広島市立彩が丘小学校
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