算数科「広さの表し方を考えよう」の学習をしました。
　最初は，「どちらが広いと，どのようにして調べているかな。」と先生に聞かれて，
　「重ねて調べています。」
　「テーブルの大きさをもとにして，調べています。」
　「マットの数を数えて調べています。」
　と　広さ調べには，いろいろあることに気付くことができました。
　そこで，今日は，「広さを調べよう。」をめあてにすることになりました。
　「今日は，陣取りゲームをします。」と先生に言われ，子どもたちは，大喜び。
　先生が「赤」１班が「黄色」２班が「青色」３班が「緑色」で，陣取りをしていきました。
　じゃんけんで勝った班が色を塗っていきます。
　終わってみると・・・どの班の陣地が一番多いのかが分からなくなりました。
　「どうしたら，いいかな。」と先生に問われ，「あの大きな正方形を小さな４つにして，１個１個にして，数えたらどうかな。」と。
　小さくして，全部同じ大きさにすると，比べることができましたね。