最新更新日:2024/06/21
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6月3日 校内研究授業 4年1組 アップとルーズ

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 国語科「筆者の考えをとらえて,自分の考えを発表しよう『アップとルーズで伝える』」の学習をしています。
 今日のめあては,「アップとルーズについて読み取り,筆者の説明の工夫を見つけよう。」です。
 写真を提示して,先生に「アップの意味は?」「ルーズの意味は?」と聞かれると,子どもたちは,「アップは,・・・・」「ルーズは,・・・」と 自信を持って答えていました。
 そして,「アップで撮った写真とルーズで撮った写真,どっちが分かりやすい?その理由を短冊に書いてみましょう。」と 問われ,子どもたちは,集中して書いていました。
 筆者が私たちに伝えたいことは,何かな。
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