最新更新日:2024/06/20 | |
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10月23日 5年1組 関係を調べよう今日の問題は,「右の表のような長さのリボンがあります。赤のリボンの長さをもとにすると,シロのリボンの長さは何倍ですか。」です。 これまでに,何倍かを小数で表していました。分数でも表せるのかな?と考えました。 今回も,数直線を使いました。 「白が4mで,赤が5mだから,数直線では,こことここになります。赤をもとにするので,赤の所が1で,白の所が□になります。そして,・・・・」子どもたちは,数直線を使って,これまでと同じように考え,分数でも倍が表せることに気づきました。 整数の倍,小数の倍,分数の倍と広がりましたね。 |
広島市立彩が丘小学校
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