５年生の社会科の授業です。

　今日の学習のめあて
　「海津市の人々は豊かな水をどのように生活に活かしているのか調べ，ノートにまとめる」

　子どもたちは，班の形で学習します。
　まず，これまでの学習をふりかえり，自分の考えをまとめます。
　その後，意見交流です。
　自分の考えを言ったり，友だちの考えを聞いたりします。

　最後には，こんな一言があります。
　「ねえ，どうする？」
　
　そうです。
　最後に，どう書くか，自分で決めること。
　ここが，一番勉強になるところです。

　友だちの考えを聞くって，いいです。