１年生は、今、算数科の時間に時計を使って、時刻の学習をしています。
　１２時から、みんなで数えながら長い針を1分ずつ動かしていきました。「1、2、3、4、5…１２時５分!!」先生と同じように自分の時計の長針を動かしながら、１２時２０分、１２時３０分と時刻を進ませます。
　そのうち・・長針を動かしていると、短針も動いていることに気付いた子どもたち。「(短針が)動いてる!動いてる!」と言いながら、必死に時計を見つめます。
　そして・・「６０!あっ、１時になったー!!」と歓声が上がりました。
　デジタル時計に慣れている子どもたちにとって、６０分間が１時間であることや長針が進むと短針も動くことを初めて知る子も大勢いたことでしょう。時計の学習は、子どもたちにとって定着するのがなかなか難しい学習です。
　ぜひ、お家でも、日常生活の中で時計を見たり、時刻を読んだりしてほしいです。