PTA総会でも説明しましたが，今年度，３年以上は，読む力や書く力につながる帯タイムの学習を目指して，新聞を活用していきます。先日６年２組で１回目の学習を全教員が観察して研修を行いました。今回は，４年１組で行い，みんなで研修しました。
　１年間継続できて，子ども達の学びになる方法を模索しながら進めていきたいと思っております。