最新更新日:2024/06/21 | |
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10月15日 教育実習生 参観授業 26年生は,理科「てこのはたらき」の学習をしています。 今日は,「どんなときに『つり合う』か,決まりを見つける。」が目標です。 「今日は,つり合いゲームをします。」と村本先生が言われた途端,「やったあ!!」の歓声が上がりました。 「えっ。遊んでいいの?」と子どもが聞くと,「ゲームをしながら,『決まり』を見つけ,つり合う時の条件をまとめてね。」と村本先生が答えます。子どもたちは,とても嬉しそうにゲームを始めました。 てこに重りがつるされています。反対に重りをつるし,つり合わせるのです。「私は,〇グラムの重りを支点からの距離が○の所にかけるとつり合うはずです。」と宣言してから,重りをつるします。つり合うと1ポイントです。 「やったあ。」「えっ。なんで。」「はあ。だめだ。」様々な声が聞こえてきます。ゲームを重ねていくと,「あっ。分かった。」の声がだんだんと増えてきます。 最後には,言葉の式で決まりをまとめました。 ゲームを楽しみながら,問いを解くことができました。 |
広島市立彩が丘小学校
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