国語でリーフレット作りを行いました。めあては，目的に合わせて，書くことを選び，構成を考えて書くです。
　書くことを整理して，構成を考えて，委員会の活動報告をリーフレットにまとめました。今回は，来年度から委員会活動が始まる４年生に読んでもらい感想を書いてもらうという目的と相手意識がしっかりしていたので，子ども達のモチベーションが違いました。
　写真にあるように，リーフレットの裏に，はってある黄色い付箋紙が，４年生から書いてもらった感想です。