ゴミの分別など管理を担当してくれています。

清掃活動をがんばっています。
手洗い場を丁寧に磨いています。

グーグルクラスルームで、授業参考資料を全生徒に配布し、課題をやりとりしています。

　体育館にもWi-Fiが設置されています。行事や集会などで役立ちます。野外活動のための荷物点検をしています。来週野外活動に元気に出発する予定です。自然に親しみ、仲間を大切にして、主体的にアクティブに活動します。

　体育館で野外活動事前指導の学年集会をしています。校長先生から、野外活動を充実させるための心構えについてお話がありました。「伝える力」「訊く姿勢」「協力」「集中力」「礼儀」「コミュニケーション」などが大切です。防災学習に関連して、情報を伝達する能力、情報を活用する能力、思考力、判断能力、行動力、実践力、問題解決力、探求力が重要になります。みんなで連携・協力・協働している姿を見せてください。一致団結して野外活動を充実した有意義な行事にしましょう。成功へと導きましょう。ルールとマナーを守って健康的で安心安全な活動にしましょう。

今日は授業参観の日です。１年生は火曜日から宿泊研修があるため準備物を持ってきました。週末ですが、表情はやわらかく、意欲が感じられます。明日から、中体連の区大会も始まります。気張っていきましょう。

　快晴です。昨日まで２日連続で夏日でしたが、今日から来週火曜日までは、徐々にゆっくりと全体的に気温が下降気味となり、寒の戻りとなりそうな予報が出ています。気温の寒暖差に注意して、体調管理に努力しましょう。健康的に過ごしましょう。

清掃活動をがんばっています。

午後の授業もがんばっています。

野外活動結団式が始まりました。

初夏の陽気の中、元気に体を動かしています。

３F廊下の掲示物です。「訊く力」「聞く力」「聴く力」「伝える力」「受け取る力」「なんとかする力」が大切です。

副教材が配布されました。新品の教材を受け取って、学習意欲溢れる表情をしています。やる気満々です。学習習慣の定着を図ります。学力向上に取り組みます。

給食当番が活躍しています。

　理科の授業はフィールドワーク観察です。
　体育の授業は短距離走でした。

中学校に入学した心境を漢字一字で表現しています。教材提示装置とデジタル黒板を活用してスピーチ活動に繋げました。自己表現活動に取り組んでいます。表現力を育成しました。

主体的に学んでいます。

実技教科の授業です。

　政府は「学校図書館図書整備計画」で、公立小中高校の学校図書館への新聞配備に向けて取り組んでいます。新聞購読により、読解力を育成し、時事ニュース関連問題に強くなりましょう。一般社会の常識に詳しくなりましょう。世の中の動きを読み取る能力を向上させています。「社会に開かれた教育課程」に取り組んでいます。

　昨日は気温が上昇し、夏日となりました。汗ばむ陽気となり、専門家は熱中症に注意が必要と呼びかけています。水分補給など適切な対策をして、健康的に過ごしましょう。
　小学校６年生と中学校３年生を対象とした文部科学省「全国学力・学習状況調査」が行われています。英語は「読む」「聞く」「書く」「話す」の４技能が出題されました。配膳ロボットに関する文章を読んだうえで自分自身の意見を書かせるなど「読む・書く」の両方を測る工夫がありました。数学では統計資料分析関連の問題が出題されました。国語では多様な場面設定で、適切に情報を把握し、自分の考えをまとめる問題が出題されました。日常生活で生じる課題を問題解決する力が重要視されています。情報を読み取って適切に判断する力が大切です。生活習慣や学習時間を尋ねるアンケート調査も行われました。参考にして、日常生活の学びを深める取り組みに生かしましょう。