JT（城山タイム）がありました。
本校は「教えて」「だいじょうぶ」という学びあいが出来る生徒を目指しています。
その学びあいの方法を学ぶため、また学びあいによって学習の定着を図るために、JT（城山タイム）を行っています。
今回は数学の問題でした。
わからない問題に対して班で頭を寄せ合い、教えあっていました。