理科の授業では、回路を流れる電流について学びました。班の中で話し合った内容をホワイトボードにまとめ、お互いに説明し合っていました。自分以外の考え方に触れることで、今まで思い付かなかった考え方に気付くことができたようです。
　技術の授業では、両刃ノコギリの仕組みを理解して材料を適切に切断したり、材料を「こぐちけずり」や「けがき」で削ったりして、作品作りに励んでいました。